蒙古不再向金国进贡。”
张准将蒙古人的起源以及历史明明白白的说了出来,学员们如饥似渴的学习着。别说是汉人了,就算是蒙古人自己又有多少人相信的知道自己的由来。
“好了,咱们下面具体说一说蒙古建国的历程。南宋中期,蒙古诸部在残酷角逐之后,逐渐形成孛儿只斤和札只刺两大部落,彼此虎视眈眈,力图吞灭对方。
与此同时,整个高原自东向西,塔塔儿人势力组成的鞑靼,蒙古、突厥人后裔的克烈、乃蛮两部,共四大集团及北方的蔑儿乞集团五雄并存对峙。为争夺支配整个高原的最高权力,五大部落集团展开激烈厮杀。
也就是这个时期,成吉思汗也就是铁木真的曾祖父合不勒汗建立了蒙兀王国。停止给金朝纳贡的四年后,金泰和四年,南宋嘉泰四年,蒙兀王国的主体部族,乞颜部领袖铁木真征服了蒙古高原各部,如塔塔尔、泰赤乌、蔑儿乞、乃蛮、克烈、汪古部、以尼伦和迭列斤。金章宗泰和六年,宋宁宗开禧二年春天,铁木真获得尊号“成吉思汗”,建国于漠北,国号“大蒙古国”。”
就在张准准备继续讲述蒙古人历史的时候,从屋外走进一人,白衣白衫,风尘仆仆的模样。
“这位先生请了,某在外听得先生讲述蒙古历史,将其娓娓道来,不能自制,擅进课堂,还请先生见谅。”
张准有些奇怪,这可是华夏社的培训学校,门口有人把守,院中有人巡逻,怎么会有不相干的人进来,但是张准确实又没有见过此人。不过见此人彬彬有礼,再说了张准觉得自己讲的又不是机密,于是点点头,示意无碍。不过来人说完抱歉之后,却是提出了一个问题。
“不知先生怎么看待大宋。”
张准皱皱眉头,不过看到底下的学员们似乎也对这个问题感兴趣,张准觉得不如趁此机会,将自己心中的想法说出来。
“既然这位朋友想问问我对宋朝的看法,那我就说一说。北地百姓有很多人,说到宋朝并无北望南师之情,觉得宋朝特别是北宋太过无能,造成了北方沦陷,丧权辱国,而今只能龟缩于崖山。但是我并不这么看。
为什么呢因为宋朝被少数民族欺负,现在更是快要被蒙古灭国。其实当今这个时代,,被蒙古灭亡的又何止宋朝。连最强大的阿拉伯花喇子模等部,波斯都相继被蒙古灭亡了。而这些强国仅仅几个月就被灭亡,而宋朝抵抗了多久五十年
在科学技术方面,宋朝科学技术无疑居于现今世界的最前列的,当然不包括咱们华夏社。大家不要笑,我只是客观评价。”
底下的学员听到这纷纷微笑,面露骄傲。而来人则是一脸无奈。张准维持了一下课堂纪律,继续说道。
“北宋或者南宋在科学技术方面所取得的成就之大、之高,在咱们中国历史上是罕有的。咱们华夏社火器使用的火药,咱们华夏社课本所用的活字印刷,世界行军行船所用的指南针,就诞生于这个时代。这三大发明,大大的改变了整个世界文明的发展进程。具体的等到你们去学院培训是会有详解。
除此之外,宋朝在许多方面也取得了成功,兴修水利,实施水稻的双季栽植。茶叶种植面积扩大,棉花成为普及性农作物,算盘开始应用等等。”
说到这张准又停顿了一下,喝了一口水。
“在这里我要着重说一下,宋朝在医学领域的贡献,不仅政府出面编辑刻印了很多医学典籍,而且要求各州县加以推广应用。其中太平圣惠方100卷,收录中药处方16834个,圣济录200卷,是医学上的一部百科全书,收集了诊断、处方、审脉、用药、针灸等各方面的理论和实践成果。政和本草共介绍各种药材1558种,其中新增加628种新药,可以说是一部完备的药物学著作。
我想说的是,不管宋朝曾经有过怎么样的过错,至少在政府行政层面没有压迫过大多数的百姓,为百姓们还是做过一点实事的。这也是为什么江南之地的百姓不停起兵抗元的原因。我知道各位都生于北地,对宋朝并无感情,但是请你们记得,我们是一个民族,留着同样的血。好了,下课”
张准说完也不理来人和学院,自将课案收好,就准备离开了。这时候刚才的来人在张准面前施了一礼:“文天祥见过张社长”
“哦原来你知道我是谁。”
帝授课于臣,讲宇宙之理,说民族之史。犹道生说法,顽石亦点头。
第一一六节与公问答1
“华夏社中如此年轻,又知天文晓地理的怕只有张社长你了。”文天祥抚须赞叹道。这只是他猜想的原因之一,另外原因就是这课堂之上将来都是华夏社的封疆大吏,要么就是领兵一方的将军,除了张准,谁还有资格给他们授课。
张准不置可否,再仔细的看了看文天祥,见他眉宇之间仍有忧色,显然是为了行朝之事担忧。不过这跟张准没关系,现在就是张准想要给宋朝当忠臣,他底下的官员和军人们也不答应。毕竟岳飞之事还犹言在耳,再说华夏社现在发展顺利,人多枪多,大家内心都想着做个开过功臣嘞,到时候凌烟阁上万载美名传,总比落得个莫须有要好的多。
“社长,过段时间这专业课就要开始了,咱们社的法律条文还是社长你之前拿回来的和宋朝的法典拼凑而成的,使用了一段时间确实不错,可是仍有些不妥这处,是不是要趁着这段时间做个修订额,这位是”
gu903();就在张准和文天祥交谈的时候,苏升从一旁的房间走了出来,手中拿了一卷法律文书,跟张准请示道。看到一旁的文天祥,有些奇怪,毕竟华夏社能跟张准面对面交谈的人,没道理他不认识。