www.biquxsw.cc，[综英美]反派洗白的正确姿势 ！
清早的格林威治村沐浴在晨光中，茂密的常青树掩映着一栋三层楼的白色小洋房，阳台楼顶有一块巨大的圆形天窗，上面连着密集而不规律的纹路。
史蒂芬·斯特兰奇背对着天窗盘腿坐在阁楼里，闭着眼，周围漂浮着写满滞涩咒语的魔法书籍。
虚空中传来一个男人的声音。
“斯特兰奇，你在哪？”
史蒂芬闭着眼道：“阁楼。”
“见鬼，我也在阁楼，怎么没看见你，你在阁楼哪个方位？”
“天窗。”
那个男人沉默了一会，然后暗骂了一句：“维山地魔阵是摆着好看的吗！你什么时候才能结束你住宅那狗屎的多维度异象！我就是来看看你有没有因为罪恶马戏团的事精神失常而已，现在好了，我出不去了，你是不是很得意。”
“两小时后你就出来了，安静，朋友。”
史蒂芬掀开眼皮，看了一眼天窗。
“难得的好天气。”
他随手抽出一本魔法书，对头顶上老友的喋喋不休充耳不闻。就在他打算继续沉浸到他的魔法研读中时，口袋里的手机震动了一下。
没错，手机。
“你总不能因为掌握了那些神奇的魔法就彻底跟社会脱节。”
他目前被关在天花板第二维度的老友在把这部手机送给他时是这么跟他说的。
史蒂芬随意地划开手机屏幕，看到信息框上名叫“我的老板宛如制杖”的人的上线提示，他又看了一眼手上的魔法书，最后还是选择了把魔法书先搁置一边，然后点开对话框。
页面上还留着他们上一次的聊天记录，这个用着笑脸头像的人是他在国际科研文学网认识的，半个月前他无意间看到了他发表的一篇关于《脑域运算速率到达极致时造成区域时间停止的可能性》的论文，对此很感兴趣并主动加了这个人的好友进行了深入探讨。
不过他好像有七八天，还是十几天没见过这个人上线了。
对于有共同语言的人史蒂芬从不吝啬于在他身上耗费自己的时间，就像之前钢铁侠带着他的博士朋友来找他寻求帮助时，他能就魔法和科学跟托尼·斯塔克争辩一个日夜一样。
【桌布博士】：嘿。
那边很快回过来一条信息。
【我的老板宛如制杖】::-d早，桌布先生。
【桌布博士】：我想我们应该继续上次有关时间法则和空间法则的探讨。
发完这句话，史蒂芬打了个响指，一本他最近刚刚得到的有关时停的魔法古籍飘了过来。然而就在他正要兴致勃勃地跟这个人展开热烈讨论的时候，那个人回了一句。
【我的老板宛如制杖】:抱歉，我只是上来删除一下积压文件，我现在可能不能集中精力。
【桌布博士】：怎么？
【我的老板宛如制杖】：发生了一些事情，脑子有点乱。
【桌布博士】：看在我们的思维在同一纬度的份上。你说出来或许我能帮你解决？
那边过了很久才回话。
【我的老板宛如制杖】：我刚刚得知我有一个失散多年的外甥。
【桌布博士】：那很好啊。
【我的老板宛如制杖】：那个外甥大概比我大，呃，十几岁左右？
【桌布博士】：那这个我没办法。
【我的老板宛如制杖】：忽然变成长辈我感觉落差有点大。
【桌布博士】：如果你是介意年龄的话。让一个人瞬间年轻十几岁我还真办不到。
【我的老板宛如制杖】：而且我们原先还认识。
【桌布博士】：你父亲还真是老当益壮。有什么秘诀？
【我的老板宛如制杖】：......我在他抽屉里发现过安吉拉的私人写真算不算？
【桌布博士】：安吉拉，性感女神！
【我的老板宛如制杖】：#再见#再见#再见。
【我的老板宛如制杖】：糟糕，被发现了，回头再说。
发完这句，手机再次传来叮的一声，那个人的头像变成灰色。
史蒂芬有些遗憾地收回手机，他还处于高等时间魔法研习的滞涩阶段，原本是急于从跟人的交谈中寻求灵感的。然而现在似乎并不是时机。
他再次拿起那本搁置在一旁的魔法书，独自研读起来。散落在地上的书籍再次沿着神奇的轨迹开始运作，头顶传来他老友响彻天际的呼噜声。
除此之外，格林威治村的清晨依旧宁静祥和。
又是不用维护魔法世界和平的一天，真是——
无聊透顶。
“先生，能麻烦您收起手机然后抬头看我一眼吗？”
苍老的，满脸褶子的，因为汉克教授临时有事而被请来代课的老学究变种人低头，一脸严肃地看着戴泽。
戴泽连忙收起课桌下的手机，一本正经地抬起头：“您说。”
老教授用他苍老的声音道：“我是问你，题板上那道题的解法。”
戴泽闻言偏过头看向题板，皱了皱眉，没有说话。
坐在他旁边的那个金发小男孩大笑道：“老师，您问他这么难的问题，他甚至连我们的数学题都不会做。”
老教授又看了戴泽一眼，然后恨铁不成钢地摇了摇头：“所以你才会这么大了还被留级在青少年班。成绩不合格并不能代表什么，但你明知道这样还不去用心学，可真是一件悲哀的事情。”
说着他转身，拿着他的教学杆：“现在，翻开书本的第一百——”
“是病毒外壳蛋白基因是吗？”
老教授翻阅课本的动作一顿。
戴泽原本是打算课后再来向这个看起来自尊心似乎非常强的老学究提出这个，但现在心烦意乱的年轻教授不打算这么做了。
“虽然不是很想指出来但是，抱歉，您列举出来的这些条款都只是假说，并不具备科学依据。而且抗性肌理也不是外壳蛋白在起作用，而是病毒外壳蛋白基因转录出——算了，题外话。”
“这道题的难度根本超出了中学生应该掌握的提纲范围，我想您在这方面应该再严谨一点才对。”
教室一片寂静。
那名老教授愣了半晌，然后看了看讲台上的班级人员明细表。
“......卡博内先生？”
“您说。”