gu903();姚蒙有些诧异:“我以为我排名没这么高的。”
纪时在他后背拍了一下:“我也以为,这说明这次全校的分数都没那么高。”
只算五门成绩的话,姚蒙上上次月考在第2考场,这次直接冲进第1考场,纪时也从第4考场进了第2考场。
讲真,纪时真的觉得自己挺牛的。
不算上次联考的话,他上上次月考是100名,这次是33名,直接进步了67个名字。
按这个趋势,他下次不考个年级第一都对不起自己!
……只是做梦。
纪时和姚蒙轻轻碰了碰拳,算是欢庆这次的排名。
他俩这次进步都挺大的,并且认为对方在自己的进步中发挥了巨大的作用。
当然,纪时并不清楚的是,他这次语数外的排名又被2班班主任拿过去激励自己班学生了。
语数外的排名年级上暂时没有公布,不过各班班主任手里都有一份,2班班主任就特别爱用普通班学生的成绩激励自家学生奋发。
他最近大概是发现纪时这个工具人特别好用,又给2班人用上了。
但纪时这次语数外三科的成绩确实很好,数学和英语这两科的总分就是第一,加上语文没拖后腿,他这次的三门排名赫然进了年级前三,虽然只是第3,可作为一个工具人,他足够让强化班的学生们警惕了。
之前纪时语数外考过第6,也考过第11,可对于强化班的学生们而言,第3这个名次才是真正有冲击性也有威胁性的。
考试的那天,第1考场已经有不少学生关注到了纪时,不过纪时看起来平平常常的,不像其他尖子生那么锋芒毕露,他们后面也就没太在意他了。
结果他这次又来了。
谁也不想被老师那么比来比去啊!
第84章月考后老驴的爱
“纪时,昨天的数学试卷,倒数第二题你解了什么数?”
早上刚进教室,纪时还没吃早饭就被黄雅琼逮住了,昨天的练习卷倒数第二题最难,纪时嘴里叼着半片面包,一边慢悠悠打开了试卷。
“-3,你呢?”
“我也是-3,不枉我昨天晚上浪费了一个小时。”黄雅琼幽幽叹了口气,又问纪时,“你算了多久?”
纪时选择沉默。
黄雅琼已经从他的沉默中得出了结果,她把试卷往桌上一拍,整个人仰倒在椅背上,一副咸鱼的模样,过了一会,她又从椅子上弹起来:“不管了,只要学不死就往死里学。”
纪时&周伟乐&姚蒙不敢吱声,只能默默竖起大拇指。
高三嘛,要么在强悍中绝望,要么在绝望中强悍,这两种情绪相互交织着,哪怕纪时拥有成年人的心理,有时候也会为自己的化学沮丧。
他觉得自己已经算是很有耐心的那类人了。
幸亏每个月还有月考,他能看到阶段性的成果,如果拼够整整一年还看不到结果的话,恐怕他也会崩溃的。
早读课照样飘着包子和烧饼的味道,纪时把单词本拿出来,挨个背单词,课文他也慢慢读了一篇两篇,纪时是抱着享受的心态去读的,不止是英语,语文的早读他现在也不会用来做题了。
冬天的早上温度太低,起床是个大难题,早读课最开始总要先打个盹才能进入状态,他还属于比较好的,教室后面早已趴倒了一大片。
曾泰然喝完了牛奶,晃晃悠悠打了个哈欠:“过年也没几天了,温度就不能降一点,好冷啊。”
他前一天晚上拉肚子,拉到纪时以为他今天早上要缺课了,结果这人又活蹦乱跳地来了,看着就像昨天晚上没受过罪似的。
“你再睡会,我帮你看着老师。”纪时把书举高了点,一边看着教室外面的动向。
天冷了年轻老师也懒得出来看早读,连他们语文老师都不如平时来得勤快,大家裹着厚厚的羽绒服,去趟厕所都瑟瑟发抖。
纪时瞥了一眼,曾泰然已经趴下了。
纪时先看的是高三的课本,读了几篇之后他再去看英语试卷,他感觉他已经慢慢能总结出英语出卷的规律了。
所以周伟乐平时来问他英语题的时候,纪时也会告诉他自己学英语的经验,就像周伟乐告诉他学物理和化学的技巧一样,不过纪时觉得,周伟乐的思维他还是不太跟得上,感觉对方更天马行空一点,自己就属于比较笨的类型。
曾泰然足足睡了一整个早读课,教室里虽然没空调,好在人多,挤在一起一点也不冷,他趴到中途还醒了一会,发现老师没来又继续睡了。
等第一节课开始,纪时把他拍醒了,曾泰然迷迷糊糊坐起来:“老师来了?”
第一节是老驴的化学课,老驴上课一般不会来太早,等教室里彻底安静下来,教室门口传来一阵有规律的脚步声,老驴捧着茶杯踱着步子上了讲台,让他们把昨天练习的试卷拿出来。
老驴现在讲试卷也是挑着讲,他不可能每一题都讲到位,学校的练习卷并非每一张都是教研组做的,也有借的其他地区的模拟考试卷,甚至其他省份的都有。
不过试卷未必是他们出的,题目老师们倒是详细筛过,什么是该重点讲的,什么是新的知识点,老驴在课堂上都给他们分析得明明白白。
纪时最近在老驴的课上听得特别认真,他隐隐感觉到,不,应该是他们这一片人都感觉到——老驴最近有点针对他。
纪时每节课都必被点到回答问题,而且老驴简单的题都不会找,他专门找那些比较有难度的题来问他。
纪时有时候真的不会,姚蒙和周伟乐就冲他使眼色,可惜老驴慧眼如炬,他们小团体一般还来不及干什么就被抓了。
“有些人啊,上课的时候不要做多余的事情。”
纪时就只能尴尬地被叫起来,不过次数多了他脸皮也厚了,哪怕题目他真答不出来,他也能面不改色地坐回去。
不过老驴的点名确实极大地促进了他注意力的提升,为了跟上老驴的思路,纪时上课不敢有一点走神,听课也更仔细了,他倒不是怕丢脸,只是他觉得,一次两次不会老驴可能还会理解,但次次不会就有点太过分了。
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