60.小装一下(1 / 2)

“我们去个卫生间,马上回来。”

还是马元皇会扯淡,直接编了这么一个理由。

结果老师也是硬气,说道:“行啊,我等你们两个回来继续。之前说我的课无聊,我认了。现在我又给你们看综艺节目,又给你们听电台,这要是再逃课,可就是不给面子了。”

简渊和马元皇只能回到位置,继续好好上课。

于是接下来的课程,简渊就只能强行听老师讲解自己展现出来的一切,并且不停的夸奖。

大学的师生关系,其实是很宽松的。而且简渊在学校里很低调,虽然考试成绩总是很强,被称为学霸,但是并不会在日常去显摆展示出来。所以老师们,其实对于简渊的能力,了解的不足。

也就是说,老师们知道简渊是一个很厉害的学霸,但是也仅限于此。不会因为这个,联想到现在炙手可热的J先生。

原因很简单,心理学其实是一个门槛不高,但后续极难的学科。

别的学科,就像是爬山,爬山到了山顶,自然能看到了门槛,跨过去就行了。但心理学不同,心理学是先跨过去门槛,然后才看见这座高山,慢慢爬!

现在这些心理学的知识,其实就这么多,而且还可以根据未来职业的选择,去学习心理学的其中一个分支。

所以这样一来,这些知识点想学会,没有想象中的那么难。现在随便什么人,都能说出点心理病症吧,特别是抑郁症都快变成了一枚勋章,人人都想要了。

可是知识是知识,想把这些知识运用,才是千难万难。

这就像是简渊昨天在电台节目里说的关于拖延症的情况,这个教室里随便找一个人,都能说的和简渊差不多,甚至可能有些症状,说的比简渊还详细。

可是有什么用?

当他们真的遇见这种事的时候,空有这些知识,却用不上。因为他们不知道怎么去用这些知识。

而简渊却可以通过几个问题,结合自己的知识分析判断,从而得出结论,这就是简渊最厉害的地方。

不过现在简渊在老师的眼里,目前也是这个形象,理论无敌,不懂实用。

所以老师也是针对这一点,在课堂上不停的讲J先生有多厉害。

这感觉太尴尬了。

简渊听着讲台上的老师没完没了对自己的夸赞,实在是有点如坐针毡。

不是开玩笑,有时候夸奖也是一种压力。可能老师的本意不是多推崇这个J先生,只是想以此来激励大家,让大家注重知识的实用性。

但是谁也想不到,简渊就在现场。

夸奖的力量,有时候和挨骂是差不多的。所以别以为优秀的人很开心,其实有时候压力山大。

简渊为了让自己摆脱一下目前的尴尬,只能低头玩手机,希望找点什么事来缓解自己的尴尬。

不过这个时候,苏警官却忽然打电话过来。

好在简渊习惯性静音,所以没有引起注意。他挂断了电话,给苏警官发消息:“我在学校上课,请问有什么事?”

gu903();苏警官的回复很简单:“J先生?久仰大名。”