第102节(1 / 2)

“是。”所有的孩子大声回答。

高学礼于是看向尚瑾凌,后者笑着点头,“姐夫放心且去吧。”

“若有事,便来寻我,别想着自己对付这些皮猴。”

“好。”

高学礼走了,尚泱泱回过头道:“我小舅舅第一天来,他身体不好,你们不许捣乱,气他,听到了没有?”

“明白。”

“泱泱放心,这点面子咱们还是给的。”

看着这一双双单纯的眼睛,尚瑾凌满意道:“想必都已经都知道我是谁了,初次见面,请诸位多多指教。从今往后,我们会相处很长一段时间,一同学习,一同进步。为了拉近我跟你们的距离,也为了彼此有一座沟通的桥梁,这第一件事我们先选出一个班长,以后我布置的作业,任务都由他助我完成,而你们有任何需要我知道,又不敢说的也可以由他来告知我。”

尚瑾凌说到这里,看向这二十来位的孩子,“有毛遂自荐,或者推举的吗?”

话音刚落,所有的孩子都齐齐看向了尚泱泱。

“小舅舅,不,夫子,我来。”尚泱泱当仁不让。

尚瑾凌含笑点头:“好,在正是上课之前,让我先了解一下各位的学习情况,所以咱们来做一份随堂测试。”

“随堂……”

“测试?”

那是什么鬼?

所有的孩子面面相觑。

“在坐的各位有些才刚来没上几堂课,有些已经学了一年,两年,甚至三年了,各个的进度都不一样,我根据高夫子给的学习情况,给各位量身出了一份试卷,展示一下大家的真实水平,也好安排接下去的学习任务。”

尚瑾凌取出一叠试卷,说:“现在点到名字的上来领取试卷,尚泱泱。”

“试卷,那又是什么?”

尚泱泱懵懵地走上去从尚瑾凌手里拿过一张纸,只听到夫子提醒了一句:“好好做,班长。”

班长这两个字忽然让她抖了抖,她低头看着自己手里的纸,上面是一列列清隽的字,尚泱泱学的不多,但是能看出来这是三字经最开始的内容,就是明明三字一列,可每一列总有一个字空缺,似乎待填写。

比如说最开始的人之初,那个人字就不见了。

尚泱泱很聪明,她意识到尚瑾凌空着的这个字是让她写的,这就是所谓的测试?

“许昂。”

“石岭。”

“周小虎。”

……

一个个名字喊过来,大家都拿着自己的纸,丈二和尚摸不着头脑,彼此互相看着。

“高夫子是以三字经为启蒙,要求会读会写。诸位也都看到了,上面的字都是有空缺的,而这些空缺的字都应该是你们学过,熟读过,也练习过。你们的任务便是将正确的字填上去,完成即可。现在开始吧,一堂课的时间,足够了。”

“……”

“……”

所有的孩子都惊呆了,一个个瞪着眼睛盯着自己手里的卷子,瞠目结舌。

“可,可要是不会呢?”有人看着手里的试卷,头有点晕。

“是啊,这些好像都学过,好像也没学过,挺久的字,我咋记得?”

尚瑾凌笑道:“没关系,不会就空着,挑会的做,我的目的是想知道大家识字的真实水平,方便接下来教学安排,所以禁止交头接耳,翻书作弊,发现者……”

“会,会咋样?”

“打手心还是罚站?”

“或者告诉爹娘?”

尚瑾凌惊讶道:“都说了我不会这么做,怎么还担心?”见一双双眼睛看着他,尚瑾凌笑着说,“但是放课之后,别人能走,他得留下来重新做,不过我会陪着他到最后的。”所谓留堂。

众学生:“……”不知道为什么,听到最后这一句,心里纷纷有种毛毛的感觉,那翻开书本的蠢蠢欲动之手也老实下来。

万一被抓住,留到最后,岂不是比打手心更羞耻?

别人一问,为啥?作弊。

“还有问题吗?没有,现在就开始吧。”

尚瑾凌说完,寻了一个角落坐下来,笑眯眯地望着这二十几个孩子,真的,不管说话,还是表情,一看就是个好脾气的人,可就是……

“泱泱,你家小舅舅很像我娘口中那种……”

“什么?”

“笑面虎。”

尚泱泱:“……”她复杂地看着自己的卷子,拿着笔死死地盯着空缺的地方,喃喃道,“六姨七姨,把小舅舅还给你们,还要吗?”

隔壁传来郎朗读书声,可以想象随着高学礼怎样摇头晃脑,读完之后,高学礼会根据三字经中的大意和典记延伸出一个个典故,或讲解其意,这个时候他们这些年纪小的要么练大字,要么发呆偷懒,就等着放课带着课本走了,而不是在这里绞尽脑汁地回想这些字长啥样?