“小蝴蝶可以飞了！！”

在他们给蝴蝶安装翅膀时，小朋友们都包围在他们身边，一个个捂着嘴，生怕喘气声音太大惊扰了他们的“手术”。

当他们看到殷九竹稳稳地把糖纸和蝴蝶翅膀黏在一起时，他们再也忍不住了，立刻欢呼起来。

多亏了他们的喊声，让景旭猛地惊醒，他慌张地低下头去看“手术台”上的蝴蝶。蝴蝶轻轻振翅――翅膀牢牢地和糖纸黏在一起，糖纸翅膀带着它慢慢飞了起来！

刚开始它还飞得磕磕绊绊，身子有点斜，但是很快，它就掌握了新翅膀的飞翔方法，开始颤巍巍地在随风舞蹈。

这是一个奇迹，一个由他们亲手创造的奇迹。

小朋友们欢呼声一浪高过一浪，王子同学带头鼓起掌来。

在掌声与欢呼声的簇拥下，景旭和殷九竹并肩而立，相视一笑。

“老师，我们成功了。”

“嗯，”殷九竹的笑容恬淡，稍纵即逝，“我们成功了。”

……

之后，姜燕老师带着同学们去学校的小花园里放飞了这些蝴蝶。

观察箱的盖子打开后，并没有想象中蝴蝶们“唰”一下就冲出来的场景。蝴蝶们不疾不徐，慢悠悠地在盒子里转了几圈，然后才一只两只的飞了出来。

在送别这些小蝴蝶前，同学们最后一次给它们准备了食物――一碟碟蜂蜜水。

蜂蜜提前用一百比一的比例兑好，因为蝴蝶无法通过嗅觉来寻找食物，只能靠视觉，所以他们在碟子底部铺上一块红色的布，这样蝴蝶追着颜色而来，就可以找到蜂蜜水进食了。

这顿蜂蜜水，就算是它们的“送别宴”了。

饱餐过后，蝴蝶们再次起飞，向着花丛飞去。只可惜它们的视力不好，分不清哪些是花、哪些是女同学头上的发卡。

故而，很多蝴蝶摇摇晃晃地落在了同学们的红领巾上、儿童手表上、彩色的头花上。

姜燕老师拿着手机拍下了同学们和蝴蝶嬉戏的样子，还录了几段小视频，发到了家长群里。

殷九竹是最受蝴蝶青睐的一个人，她今天的连衣裙裙摆上有大片的玫瑰印花，蝴蝶误把她当成了花丛，争先恐后地落在了她的身上。

王子说，这是“蝴蝶的报恩”，这是为了感谢殷九竹救了它们的小伙伴呢。

再看景旭，居然没有一只蝴蝶青睐他！

景旭很无辜：“为什么它们不来找我？”

殷九竹的视线落在景旭打了过多发胶的头发上，默默心想：蝴蝶找你做什么？在你的脑壳上溜冰吗？

不过看景旭的样子实在可怜，殷九竹还是心软了，走了过去。

“弯腰。”

“诶？”

景旭不知道她要做什么，但还是乖乖的弯下腰。

下一秒，只见殷九竹从胸前取下自己的玫瑰胸针，抬手轻轻别在了景旭的t恤胸口。

她身上有一种说不出来的幽雅香气，不知是某种洗发香波，还是她的体香。

他们离得是这样近，近到景旭只要微微一探身，嘴唇就可以触碰到她的额头。

但他没有任何动作。

他不想惊扰而前的蝴蝶。

殷九竹很快就为他别好了那枚胸针，红色的玫瑰绽放在他的胸口，白色的t恤有了这个点缀，一下就有了亮点。

立刻就有两只蝴蝶争先恐后的飞了过去，落在了他胸前的玫瑰上。

就在这时――“殷医生，景医生，看这里！”

两人下意识地扭头看过去，只听一声快门声响，姜燕捕捉到了两人并肩而立的身影。

照片中，殷九竹嘴角含笑，指尖一只蝴蝶振翅欲飞；景旭站在她身旁，眼神清澈炙热，胸口的玫瑰吸引来了蝴蝶降落。

花香、阳光与风，就这样定格在了这瞬间。

……

转眼又过了一段日子。

那日放飞蝴蝶之后，姜燕加了殷九竹的微信，偶尔聊几句。

姜燕在微信上告诉她，蝴蝶们在小花园里交_配产卵后，走向了生命的尽头。

这是生命的尽头，也是更多生命的，自然界的轮回不会停下脚步，这些自由的灵魂永不消散。

同学们在小花园里捡起了那些死去的蝴蝶，姜燕带领他们把小蝴蝶做成了标本。

姜燕把其中一只标本寄给了殷九竹和景旭。

快递很快就送来了。

他们一起拆开了包装――木质的标本箱中，一只蝴蝶被固定在底座上，淡金色的翅膀平展，仿佛还能看到它生命落幕前在天空飞翔的模样。

最引人注目的是，这只蝴蝶的右侧后翅是残缺的。

一片平整的糖纸代替了它。

两人看着这只残缺的蝴蝶，仿佛看到了它在生命最后的日子在阳光下舞蹈。

“老师，我们把它挂起来吧。”景旭提议。

殷九竹点了点头。

于是，他把这枚珍贵的蝴蝶标本郑重的挂在了殷九竹办公室的墙上。它不是锦旗，但它和锦旗一样重要。

是他们给了这只蝴蝶第二次的生命，现在，它也用生命回报了他们。

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