“我们科学家的老师,注定是要当学生的垫脚石的,而当老师的作用,就是被学生当成第一个超越的对象。”张成才没管李二,继续着自己的忽悠。
“小治,你可听明白了”
“听明白了,可儒家的老师不是这么说的啊”
“他们不想被超越,所以才会越来越差,才会几本书读了上千年却没什么改变。”
“你在生活中可有偶像就是觉得很伟大的人,自己敬佩的人,自己仰视的人。”这张成才说着就拿眼往李二那扫,李治也不傻。
“我觉得最伟大的人就是父皇,他是我最敬佩的人,也事我最仰视的人,小治再怎么努力,也难及父皇之万一。”这小孩真不学好,物理化学不咋地,拍马屁到跟我学了个十足十。
“小治错了,你可以敬佩,仰视你的父皇,但是绝对不可以认为自己不及他的万一。”
“啊”李治心想这不是大逆不道吗
“以你现在所学,超过你父皇也说不定,他能把自己拉起来吗他会量山称海吗他知道哪里还有什么大陆吗他知道哪里有金银铜矿吗陛下,这些您知道吗”
“这个,朕好象真不知道小治知道”
“我来了几天就知道了啊”
“你是说你九岁就会了”
“嗯,怎么了”
“。。。。没啥”李二第一次觉得自己很白痴。
“所以小治啊,不要把儒家的那套用在科学上,这样只会束缚住你自己,要把眼光放开,放远,你父皇也是你的老师,是你的第一个老师,而他,就是你的第一个超越目标。”张成才看了一眼李二,看他没啥反应,也就放了心。
“啊我如何敢超越父皇”
“那你说,你父皇和高祖皇帝谁更为优秀”
“父皇做的更好些。”这话没拍马屁,何止更好些,简直是强多了。
“你父皇能超越高祖,你如何超越不得你父皇所谓江山带有才人出,各领风骚百十年,又所谓数英雄人物,还看今朝。若你父皇以高祖为目标,还会有大唐的贞观盛世吗正因为你父皇不屈不挠,不畏艰难,才得以开创这贞观盛世,而你们这一代,要向你父皇学习,把他也拍死在沙滩上,让贞观盛世成为下一个盛世的最低点,你可听明白了”
“师兄,能不能只超越不拍死啊”
“哦,对对对,只超越,不拍死。需知这万里河山,迟早都是年轻人当家做主,老一辈流血流汗打下的基业,不是让你们去享受的,而是让你们去发扬光大的,你可明白”说到这,李二的脸色明显的好多了,看神情很是赞成,看来这前浪他基本上是当定了。
“历史车轮滚滚而来,挡着死顺者生,国之强弱并非只看一代之君主、大臣,而是要看代代之君主大臣,我华夏历史之所以朝代更替不断,就是因为只学儒家之法,少年人将老人当做了最终的目标而不想去超越,结果是一代不如一代,就如你所言,如何敢超越父皇,如你兄弟皆是如此想法,那以后你们最大的成绩,也就是赶上你父皇了。而我科学家所讲,便是超越,一代更比一代强,儒家重老人,而我科学家,重少年。”
“制出将来之少年大唐者,则大唐少年之责任也。
彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。
如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。
若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,大唐而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;大唐如称霸宇内、主盟世界,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。
于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉
彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。
使举国之少年而果为少年也,则吾大唐为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾大唐为过去之国,其澌亡可翘足而待也。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于吐蕃,则国胜于吐蕃,少年雄于世界,则国雄于世界。
红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。
美哉,我少年大唐,与天不老壮哉,我大唐少年,与国无疆”张成才就两本书没给李治和李敬看过,一本是历史,一本吗嘿嘿,就是语文了,看来这师父就得留一手,一篇少年中国说,直接改成了少年大唐说,至于梁启超,就当成是拍在沙滩上的前浪吧。
张成才一口气把少年中国说背完,两眼直勾勾的盯着李治
“需知大唐将来之兴盛、之强大、之威服四海统领八荒,乃是大唐少年之责任,你也是大唐已少年,岂能一句小治如何敢超越父皇,就把责任推的一干二净;需知科学之兴盛、之发展、之领先百家傲视蛮夷,亦是科学门少年之责任,你莫非也要说一句我如何敢超越师尊而推卸责任”
“师弟,师兄真的希望你能超越师兄,将科学门发扬光大,为大唐建立更多的功勋,千万不要以师兄不可超越为绊脚石,师兄的心愿,是能成为你的垫脚石,这些你可明白”张成才吐沫横飞的在那喊着,李二嘴哆哆嗦嗦的不知道该不该插言。
“小治受教了,师兄苦心,小治今日方知,以后定当努力学习,争取早日超越师兄。”李治直接听傻了,咋以前没见师兄这么高尚捏
第十节谈民生家乡得实惠,乱和亲成才说李二
第六章安居长安第十节谈民生家乡得实惠,乱和亲成才说李二
李治听完了张成才的高论,已经是不知道谁对谁错了,说儒家好吧,确实缺乏了进取创新之心,说科学好吧,总觉得有些不太尊师重道,脑子里乱哄哄的不知道该咋办,拿眼睛一个劲的看他父皇。
李二也挺迷糊了,比李治还迷糊,为啥呢李二学儒学时间久了,那儒家的思想在他脑子里根深蒂固,猛的听了这长江后浪拍前浪的说法,不光理解不了,还有点毛骨悚然,心说要是我的后浪把我怕死在沙滩上,那不是谋反是啥啊,咋鼓励这个啊可再仔细想想,人家说的是能耐,这头越想越大,脑子是哗啦啦的作响,比长孙后打麻将洗牌还热闹。
有心不发表评论吧,这李治俩眼珠滴溜溜乱转着看自己,在儿子无比期盼的眼神下,李二终于不痛不痒的张开了口。
“贤婿的话也有一定的道理,不过也过于偏执了,儒家还是有很多可取之处的。”
“陛下圣明,儒家最可取的地方就是三纲五常、忠君爱国,这是哪一派都无法比拟的,用儒家武装思想,是更古不变的道理,可要用儒家富国强兵,恐怕是真的有些力不从心。”
“奥,贤婿莫非又发现了问题不成”
“有点发现,正想向陛下禀报”
“速速讲来,今天在场并无外人,我们一家人一起研究研究。”
“陛下可知这几年关中大熟”
“这个我自然知道,怎么了”
“若是以前倒没什么,可这几年土豆玉米产量激增,百姓家里动辄
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