互比较起身边之人的身高起来。
不出意外,龙儿和亚美站在了最后,实乃梨站在了女生中间的位置而大河。。。。一脸不情愿的站在了最前面。
而等e班站好的时候,其它班级和其它年纪的学生也是陆续来到了操场之上。
早上8:40
周会正式开始,也没有什么能过多余赘述的事情,也是无非几个优秀学生代表,新来老师代表,校长着重讲几个方面要注意的问题啊
最后我再补充两点啊
幸好的是,经过提醒e班之人也是早晨狠狠吃了些东西过来的,看样子精神头也还不错的样子。
女生的话则是已经在队伍的前后传着防晒霜了。
然,就算是如此,等着整个周会结束的时候,大家也是一副焉了吧唧的模样。毕竟要站在那里,还要听着一些根本没有丝毫兴趣的内容,怎么想也不可能精神的起来。
这个时候,每个班级陆续回到班级之中,先是一年级的,再是二年级,最后是三年级的,然后最后则是龙儿他们的班级。
张岚老师倒是一脸满意的样子。
也不催促众人,就这么不紧不慢的回到了教室之中。
自然,一路之上再次被路上的班级之中的学生们用着仿佛观赏什么珍惜动物一般的眼光,扫射了一遍。
回到教室之中,大家修整了一下之后,张岚老师回到办公室之中拿来了自己的教案也是很快的进入了状态之中,开始了教学。
她教的数学。
高中数学或者说高中数学的课本是个很有趣的内容吧。
课本之上几道例题和几道公式就摆着那里,你会与不会它就那么悠然的摆在那里,让你感觉看一下就知道了答案。
然后,等在老师出几道问题的时候,马上瞬间懵逼。
只差没有问老师:「我擦,老师你出的是什么题,还为什么要用到高二的学习内容」
这种类似的话语。
而张岚教课水平,说实话很不错,至少龙儿在暗暗观察着大河与实乃梨两人表情的时候,都能看到两人脸上若有所思的表情,想来就算没有跟上大部分的思维进度,但也多少能够有个模糊的概念。
这样就已经是很好了。
毕竟,樱府和种花家所教授的数学。。。有时候总感觉不是一个次元上面的内容。
上课时间40分钟,不长,但也不短。
在下课铃声响起的时候,也总会有松了一口气的声音。
“怎么样,大河刚才的课还听得懂吗”四人围在龙儿和亚美的桌子旁,龙儿带着紧张的神情这般问着大河。
“反正我家里有钱”大河答非所问。
而龙儿却瞬间听懂了她的意思,捂着额头说道:“不要在开学的第一天就直接放弃了啊最多到时候我给你补习一下就是了”
“切真是麻烦”大河撇过脸去,不屑的说着。
但是也没有拒绝龙儿的提议就是了。
“那么实乃梨呢”龙儿转头问着另外一个少女。
“呜昨天在家的时候稍微看了一下课本,也在网上查了一些资料,只能说加点油的话,或许可以勉强跟上进度。”
实乃梨,带着些许不好意思的神情这般说着。
但这话已经是让龙儿喜出望外了。
亚美那边,龙儿则是扔过去一个询问的眼神,亚美则是直接翻了个可爱的白眼。看起来对于龙儿询问自己这种事情,十分的不满吧。
总之,第一堂课还算是勉勉强强吧,但是这也是关于理综方面,到了文综方面。。。。
大河与实乃梨全面投降,亚美可以支撑。
中午的时候,大家回去休息了下,各自交流了一下今天上课的感受,让龙儿感觉到了任重而道远的心态。
下午照常上课,也没有发生什么事情,直至。。。最后一节课下课的时候,张岚老师进到教室说道:
“耽误大家几分钟的时间,我有事宣布一下。”
161班级干部啊有谁自愿竞选过吗
“耽误几分钟时间,我有个事情要宣布一下”
走进教室的张岚老师,虽是用着是商量的词句,但是语气却是不容置疑。
班上的学生们相视一眼,也是无可奈何的重新坐回了座位之上。
张岚老师看着班级之上的同学们,满意的点了点头。
同时从衣兜之中拿出了一张白纸,口中同时说道:
“咳咳,我来宣布一下班级干部的人选啊”
“恩”
张岚老师说的这个事情,班级之中的人顿时精神了几分。
当然,并不是那种想要勇于争先,当老师的小帮手,同学们的小助手的那种精神焕发,而是极力不想自己被选中一般,而展开的各种演技大爆发。
什么死鱼眼啊上吊眼啊无气无力的模样啊,反正就是那种,怎么显得你这种人没担当,没责任心的模样,就怎么来。
当然,也有些同学感觉到相当的疑惑,昨天报道之时不是说了等过一段时间,老师充分的了解到了学生,学生充分的了解身边之人,之后才决定这个事情吗
这才开学的第一天,怎么就这么急着要办理这个事情了
而此时,讲台之中的张岚老师却是没有理会同学们惊疑的眼神,更是没有在乎讲台之下那一众浮夸的演技,而是直接拿着手中的白纸就念了起来。
“班长:柏木桐心
副班长:罗泽茹
卫生委员:张蕤:
文艺委员:曾令杰
学习委员:任哲睿
然后每一门课的课代表,由你们的任课老师自行安排。”把手中的白纸重新放回了衣兜之中。
看了看讲台之下,被自己点名的几个同学的脸色,张岚老师更是满意的样子。
嘴中也是同时说道:
“那么刚才点名的几位同学,请站起来,让大家看看你们的模样,今后的一年还需要你们几人还需要同学们的帮助才能够管理好班级,同样班级上的同学们也是,看准自己这一年要抱紧大腿之人,才能够过得滋润。”
张岚老师也特别,没有用什么修饰性的,共同进步,努力争先之类的话语,而是直接把班级干部与班级学生的关系挑的清楚、明白。