着眼泪说。

“要杀我吗”

“跟妈妈一起去外公外婆那里吧。”

“你虽然这么说，但是只要杀我吧”

“怎么可能”

妈妈抱住我。我第一次发现自己已经比妈妈高了。跟妈妈一起的话死也无所谓。我感到不可思议的安详。

妈妈、妈妈、唯一了解我的人。

“小直是妈妈的宝贝。小直，对不起。你变成这样都是妈妈的错。我没有好好教育你，对不起。我失败了，对不起。”

失败了对不起。失败了、失败失败作品失败、失败、失败、失败失败失败失败。

妈妈放开我，伸手摸我的头。温柔地抚摸我的妈妈。妈妈脸上的表情非常悲伤。

“我失败了，对不起”

不要这样、不要这样、不要这样我不是失败作品我不是失败作品

温暖的东西溅到脸上。

血、血、血、这是妈妈的血。我刺到妈妈了

妈妈纤细的身体就这样滚下楼梯。

等等、妈妈不要抛下我妈妈妈妈妈妈妈妈

带我一起走啊。

白色墙壁上映出的影像总是在这里结束。这个愚蠢的少年到底是谁啊为什么我好像了解这个少年的心情呢

对了，刚才有个说是我姐姐的人来过，在房间外面跟我说话。

“小直什么也没有做呢。只是在做恶梦而已。”

她叫我“小直”。用跟影像里那个愚蠢的少年同样的名字叫我让我感到不爽。只不过要是我真的叫做“小直”的话，恶梦就是那段影像。

这样一来这就是梦

是梦的话就快点醒来，吃完妈妈做的培根炒蛋，好去上学了。

告白小说文字版第五章：信奉者本章字数：15765最新更新时间：2011012707:21:350

遗书

幸福就像虚无缥缈的肥皂泡泡。国中二年级男生的遗书用这句破题会不会太恶心了点

唯一爱的人弃我而去的那天晚上，要洗澡的时候发现连沐浴精的罐子都空了。人生就是这样。我没办法只好在沐浴精的瓶子里灌了足够洗一次分量的水，用力摇晃，半透明的瓶子里充满了小小的泡沫。

那个时候我就想，这就是我。稀释了一无所有的空壳中仅存的幸福残骸，变成满满的小泡沫。即使知道这全是空洞的幻象，但总比一无所有要好。

八月三十一号。今天我在学校装了炸弹。遥控引爆装置的开关是手机简讯的送出键。装在炸弹里的手机只要震动就会引爆。我特地去新办了一支手机，只要知道号码，谁的手机都可以引爆，连打错的电话也会在五秒之内，砰

炸弹装在体育馆舞台中央的讲台里面。

明天是第二学期的开学典礼，全校学生都会在体育馆集合。我预定要接受表扬。昨天班导寺田打电话来说我第一学期写的作文获得全县第一名，告诉我在开学典礼上表扬的程序。

我上台接受校长颁发的奖状之后，就代替校长上讲台，朗读自己的作文。但是我不会做那种没意义的事。我会发表一段短短的告别辞，然后按下手机按键

一切都灰飞烟灭。还拉上一堆没用的废物垫背。

这次前所未闻的少年犯罪，电视台会紧咬着不放吧媒体会大为骚动吧这样的话我会被视为怎样的人呢要是把“内心的黑暗”这种陈腐言词跟老套的想象套在我身上的话，不如就公开这个网页。可惜的是因为我未成年而不能公开真实姓名。

大家到底想知道犯罪者的什么呢成长过程、隐藏在内心的疯狂念头，说穿了还是犯罪动机吧这样我就针对这一点来写了。

我了解杀人是犯罪。但我不能了解这为何是坏事。人只是地球上无数生物之一。为了得到某种利益而消灭某个物体的话，那也是没办法的事不是吗

就算我这么认为，学校出了“生命”这个作文题目的话，我还是能比全县所有中学生写得好。

我引用了杜斯妥也夫斯基的罪与罚里“被选中的非凡人物为了新世界的成长，有超越现行社会规范的权利”，然后使用“生命的尊严”等词汇，用中学生的口吻主张这个世界上没有能被认可的杀人行为。原稿用纸五张，半小时不到就写完了。

我要说什么我要说的就是用文章表现的道德观，单纯只是教育的学习成果而已。

有人本能觉得杀人是坏事吗这个信仰薄弱的国家里大部分的人，因为从懂事开始就被灌输这种观念，所以才根深蒂固了不是么正因为如此才会认为残忍的犯罪者当然该判处死刑。连这里面的矛盾都看不出来。

但是非常罕见地，也有在接受了教育之后，不顾自己的地位跟名誉，主张就算是犯罪者生命也一样宝贵的人。到底要接受怎样的教育才能培养出那种感性呢从出生开始就每天晚上听歌颂生命尊严的故事有这种玩意吗要是这样的话我可以理解为何自己没有这种感性。

gu903();因为我从来没听过母亲给我讲故事。她有陪我睡。但每天晚上听的都是电子工程学的话。电流、电压、欧姆定律、基尔霍夫定律、戴维宁定理、诺顿定理。母亲的梦想是成为发明家。要制造能够消除任何癌细胞的机器。她的故事总是以这句话作结。