说着，伊藤洋便将目光转向了薛一氓的方向，而随着他的目光，众位媒体从业人员的目光。也聚焦在了薛一氓这儿。

“咔嚓”、“咔嚓”

照相机的快门响起，记者们正在勤劳的为薛一氓拍照，虽然薛一氓听不懂伊藤洋所说的日文，但是他却能够猜到伊藤洋所说的是什么。

看来，自己的这位学生，已经向媒体们介绍自己了

“说点什么吧，先生。”

坐在薛一氓身边的伊藤惠。礼貌的邀请薛一氓，因为本次的新闻见面会，就是为了薛一氓而举行的，所以。薛一氓不发言可是不行的。

不过，究竟要说些什么，薛一氓还没有想好，于是他稍稍的思考了一阵，才将麦克风对准了自己的嘴。

“各位日本的媒体朋友，首先我向大家自我介绍一下，我的名字叫做薛一氓，是一位中国人，我的身份，我想你们大概已经在网络上知道了一些不错，我的确当过足球教练，也带过中国国家队打过几场比赛，不过我现在已经不再是足球教练了，我的身份，是一名学者。”

薛一氓对媒体记者们侃侃而谈，而伊藤惠则作为翻译，薛一氓每说一句话，伊藤惠就将薛一氓的话翻译成了日文。

记者们用笔记本小心的记录着薛一氓所说的话，他们都知道，薛一氓是这次新闻见面会的重点，在他的身上，一定会有非常多的爆炸性新闻的

“首先，我向大家介绍一下我的理论，那就是世界上的一切，都能够用数学来描述，我们所生活着的世界，都能够被纳入一个巨大的数学模型之内，比如说足球，在足球场上所发生的一切，其实都能够用数学的方式演算出来的，而通过演算，我们便能够制定最佳的战术，这样，一支球队便能够战无不胜了”

当伊藤惠将薛一氓的这句话翻译给媒体记者们听的时候，记者们都面面相觑，伊藤兄妹的这位老师究竟在说些什么，怎么说到足球上面去了而且薛一氓所说的足球理论，这些记者们可压根都没有听说过。

所幸的是，薛一氓提及足球，只是给记者们打一个比喻罢了，薛一氓真正想说的内容，是在后面。

“亡国奴这本书，是我指导自己的几位学生写的，我最初收的两位学生是伊藤洋和伊藤惠兄妹，我遇见他们是在中国，因为他们的中文很好，所以我教授他们历史学的知识并不困难，而接下来，小野熏也成为了我的学生，在学生们的努力下，亡国奴这本书才能够顺利问世”

说起亡国奴这本书是怎么写出来的，薛一氓自然有许多的话要说，因为这本书的创作过程，就算是伊藤兄妹，也没有对媒体们说过，他们只是强调了这本书里所蕴含的精神。

不过无论薛一氓有再多的话要说，在这一次时间有限的媒体见面会上，薛一氓却不能够过多的缅怀过去，他必须要让日本人知道什么是历史分析法，这对于伊藤兄妹来说非常的重要

而伊藤惠。也小心翼翼的翻译着薛一氓所说的话，她害怕翻译错了，就算日文和中文非常的相近，但是也有一字之差，谬以千里的情况。

在伊藤惠的努力翻一下，薛一氓的意思，能够清晰的表达在了媒体们的面前

“关于亡国奴这本书。首先，我要强调一点，这并不是什么预言，这是通过科学的手段，仔细的推理和演算出来的内容，所以。我在这里要说一句，如果日本人不从自身方面改进的话，日本就会迎来灭国的命运”

薛一氓的这句话，伊藤惠先是犹豫了一下该不该翻译，因为这句话似乎说得有一些重了，但是在稍稍的犹豫之后，伊藤惠还是决定原封不动的将薛一氓的这句话翻译成了日本。

这一下。媒体记者们可就炸开了锅了

这位中国人，竟然在日本人的面前说日本会亡国，如果是在战争年代，记者们早就将薛一氓给枪毙了

此时，无论是亡国奴理论的反对者还是支持着，都清一色的反驳薛一氓，因为他们并不想从中国人的口中听到日本会亡国这句话

一位记者立即大声的提问，从他的情绪上来看。他显得非常的激动。

可是，薛一氓对于他的提问，却根本就没有听懂，他只能询问身边的伊藤洋。

“他说的，是什么意思”

伊藤洋耐心的解释道：“先生，那位记者是问你，你如何断定日本国会灭亡的。人们连第二天发生的事情都不能够断言，又何况是未来好几十年以后的事情呢”

这样的问题，虽然在当代人看来非常的合情合理，但是对于习得了未来的科学知识的薛一氓来说。却显得有一些可笑了。

而薛一氓对这位记者的解释，也是非常的专业的

“这位朋友，我对于历史理解，是一套名为历史分析法的理论，在这套理论之中，历史也是能够被分析、被诠释的按照唯物主义的思想来看，历史虽然看似偶然，但是实际上，却是必然的，时势造英雄，而并非是英雄创造历史。”

伊藤惠赶紧将薛一氓的话翻译了出来，以稳定记者们的情绪，这些傲慢的记者们，在听了薛一氓的开场白之后，便也静下心来听薛一氓究竟要说些什么。

“所谓的历史分析法，是能够将过去和未来的历史，都用数学的手段来分析得一种方法，这位朋友，我虽然不能够预测出你明天会吃什么东西，但是我却能够准确的预测到一个国家在未来几十年、乃至于上百年后的命运”

薛一氓所说的话，几乎就没有什么破绽，但是在座的记者们，却没有办法单凭薛一氓的两句话，就相信什么狗屁的“历史分析法”。

又一位记者举手发问了，而伊藤洋，立即将这位记者的问题说给了薛一氓听。

“先生，这位记者先生问你，你能不能当众演示一下你的历史分析法，看看日本在这套历史分析法中，是怎么样被灭亡的。”

“可以的，请给我一块黑板。”

薛一氓提出了这样的要求，而伊藤洋也立即提醒着众位记者们。

“各位，我知道你们不肯相信薛一氓先生的理论，但

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