我知道你们最关心的就是日本的未来，那么在接下来的几天里，我将会教会你们如何对军事局势进行分析、演算、预测。”

由于时间有限，要将“未来演算”的方法全部教授给伊藤兄妹实在是太不现实，所以薛一氓也只能投其所好，只教兄妹俩如何去演算未来的军事情况，只要能够演算军事情况，就基本上能够预测战争的爆发了。

伊藤兄妹正襟危坐，知道接下来薛先生会将一个非常重要的知识点，伊藤洋竖着耳朵听着，而伊藤惠则小心的用笔点着笔记本。

“所谓的战争，实际上是矛盾不可调和之后的产物，而战争的爆发如此的频繁，这并非是人类的愚昧无知，而是因为战争的爆发，除了少许的偶然性之外，更多的则是必然性

这就如同两个人之间的交往，在两个人的互动行为中，其中的一个便是打架，而一个团体和一个团体之间的互动，也可能存在着纠纷，那就是群架，那么，当一个国家和一个国家之间的互动，双方一旦交手，那么就是战争了

既然战争是矛盾不可调和的产物，那么关于战争是否会爆发，同样也有着一个标准，那么就是调和度，当调和度等于百分之百时，那么就证明两个国家之间的关系极好，但是这种理想的状况是不可能的，就算是再亲密的国家之间，都会或多或少的存在着矛盾，这就是所谓的没有永远的朋友，项羽和刘邦，原本结盟，合力抗秦，但是到了秦灭亡了之后，他们双方又打起来了在中国和世界的历史上，有许多这样的例子，在这里我就不多说了。”

伊藤惠小心翼翼的记录着，虽然在战争方面，她知道的例子比薛一氓还多，但是薛一氓对于历史的分析方法，却是她从来都没有听说过的。

“关于这个调和度，百分之百的调和度一定是不存在的，在实际的国际关系中，只要两个国之间的调和度维持在百分之八十以上，那么就说明两个国家之间的关系较好，基本上不会发生战争，而两个国家之间的调和度在百分之五十左右，那么就代表着两个国家基本上能够求同存异，维持着基本的经贸往来，就目前而言，中国和日本两个国家的调和度，就是处于这个区间。

当调和度降到百分之三十以下，那么这两个国家，基本上不会存在什么往来了，就像现在的朝鲜和韩国，但是这种程度的调和度还不至于会发生战争，而当调和度降到了百分之十以下，那么很遗憾，两个国家之间除了战争之外，实在找不到任何的相处方式了”

薛一氓说得很透彻，将当今社会的国际关系逐一分析，不过伊藤兄妹却依然听得云里雾里，因为薛一氓还没有将如何计算出这个“调和度”的方式讲出来

第158章难望项背

“先生，您说的这个调和度，应当怎样计算”

伊藤洋终于忍不住询问薛一氓了，因为薛一氓所分析的国际形势，所提到的调和度，都是薛一氓自说自话，百分之五十也好，百分之三十也好，薛一氓只说出了一个数字，却并没说出这个数字是如何得出的。

“由于要计算出两个国家之间的调和度的方式非常复杂，在这里我要先询问一下，你们的数学水平如何”

薛一氓针对性的提问，因为在他的理论中，需要用到数学的地方很多，如果学生们的数学水平过低，那么他们接受起来会非常的吃力

伊藤洋的嘴角微微一翘，说道：“先生请放心，我和惠都是早稻田大学的理学硕士”

由于家庭原因，兄妹俩获得理学硕士的方式并非是去学校听课，而是以家教的方式，不过这并不代表兄妹俩所获得的学位有水分，恰恰相反，他们俩是日本知名的学者教出来的，所以在演算水平上，比起一般的理学硕士来要更精于演算

“”

伊藤惠不满的看了兄长一眼，虽然兄妹二人是理学硕士的事并无虚假，但是她可不赞同兄长以稍显傲慢的方式说出来。

不过薛一氓并不在乎伊藤洋是否自满，既然他们兄妹都有理学的基础，那么自己也就可以往下面讲解了。

“实际上你们应该也知道了，既然国家与国家之间的调和度的值是通过数学的方式来表达的，那么得出这个调和度的方法，自然也是以数学的方式，也就是要将一系列的数据归纳起来演算。最终得出精确的结果。”

一边说着，薛一氓一边拿着粉笔，在黑板上刷刷刷的写了起来。

这一次，就完全是数学的方程和式子了，伊藤兄妹微微有些心惊。因为还从来没有见过有老师是如此来讲解历史的。

在未来的历史中，“调和度”是非常重要的一个数据，通过对调和度的把握，能够准确的预测出两个国家之间是否会发生战争，也就是说，掌握了调和度的人。能够掌握未来。

所以要得出调和度来，是一件非常困难的工作

没过多久，薛一氓密密麻麻的粉笔字就将黑板给写满了，伊藤洋看得不明所以，伊藤惠也难以理解，只能原封不动的将薛一氓所写的方程式子抄在笔记本上。

“好了。这就是关于楚汉战争，刘项双方之间的调和度的计算模型，当然，这只是初步建模的方式，还没有开始演算，我首先来解释一下这上面的公式和方程指的是什么。”

虽然是为日本人讲课，但是薛一氓倒是喜欢用中国历史上的战争例子。不过这对于伊藤兄妹这两位通读了世界历史的人来说，并没有什么困难。

薛一氓首先将刘邦和项羽双方的军事实力对比、领土大小、两人之间信任程度等一系列直观的或者非直观的数据都化为了公式和方程，他向兄妹俩列举出自己在黑板上所写的各个方程所代表的含义。

对于根本就没有接触过如此复杂的历史演算的伊藤兄妹来说，光是理解薛一氓的建模方式都有些困难，这下伊藤洋再也不敢自诩自己是什么理学硕士了，因为他这个理学硕士，在薛一氓先生的面前，根本如同是小学生一般

所幸的是，薛一氓讲得极为耐心，他知道兄妹二人在理解自己的建模原理上会非常吃力。但是万事开头难，只要兄妹俩能够突破这一道坎，那么接下来的演算，就会相对来说容易一些

比起哥哥伊藤洋来说，伊藤惠的领悟能力倒是要强一些。薛一氓耐心的讲解了一个多小时后，伊藤惠总算能够听懂一些了，她在笔记本上将自己的心得体会仔细的记录了下来。

而伊藤洋虽然比妹妹稍有不足，但是到了最后，也好歹能够理解薛一氓的思维了，于是薛一氓就能开始演算了

“既然你们理解到了我的建模思路，那么接下来的，便是根据我所构造的历史模型，去演算项羽和刘邦之间究竟什么时候会发生战争其实这是一件非常好玩的事情”

薛一氓以轻松的心态去面对复杂的演算，而事实上，他在对

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