“做什么”许宣看了他一眼，随后淡淡的说道：“说起来恐怕吓死你。”

“”稍稍怔了怔，刘余帆脸上露出几分好奇的神采，随后问道：“介不介意同在下谈一谈”

“当然介意呃，好吧，其实也没有什么。”许宣想了想，伸手在身前比划了一个圈：“我可以教一些人如何去参加科考，能够保证他们有一个足够理想的成绩。”许宣说完之后，拿起筷子，夹一口菜放在嘴中，虽后觉得气氛安静地有些怪异。抬起头的时候，对面的地方刘余帆正用一种古怪的眼神打量着他。

“这个、真的可以么”

他自然猜测过许宣可能说出的一些话，但是无论如何都不曾想到是这个

“如果只是一定程度上的话，那么”许宣想了想点头说道：“还真的可以。”

“一定程度”

“嗯，秀才问题不大，举人相对来说难一点，但也不是不可能。如果要到进士的话，这个难度就比较大了”许宣喝了一口酒，简单地说了几句。

那边刘余帆脸上一阵变换，心情巨大的起伏反应在举动上，便是手中的酒盏猛地一抖，一大片酒水被他泼在桌面上。随后讪讪地收拾了一番，过得片刻，望着许宣说道：“果然是被吓到了，不过许兄大概是在说笑吧”

“没有啊。”

矢口否认。

先前一直在说话，这个时候算是告一段落，许宣立刻就被一桌子的菜肴吸引了。眼下徽州府的一些酒楼，被临仙楼先前的一些菜肴风格影响，套路上也做出了一定的模仿和改进。毕竟不是多难的东西，只要有那么一个方向，后续的模仿和跟风，也就是一件很简单的事情了。

这个时候肚子也饿了，许宣一面吃着东西，一面说道：“原本一直就在考虑这件事情，但是因为一些忌讳，所以还不曾想好。但是如果是小范围的话，当成读书人之间的经验交流，互相帮助之类的，还是没有问题的”他说道这里，认真地看了刘余帆一眼：“刘兄要不要参加价格好商量给你个八折、不九折好了。”说着这些话的时候，也不在意对面的地方，脸色变得古怪的刘余帆。

在刘余帆这里，确定下来许宣不是在开玩笑，心中的惊骇就可想而知了。若是在一般人那里，或许就会将之当成笑话来听，若是更加计较一些的，说不定还会指着鼻子来骂许宣。但是刘余帆习惯于去思考一些问题，这种事情拿来开玩笑，按照许宣的性子或许有可能。但是他心中更倾向于对方是认真在说这些事情的。

黄于升原本的是什么样的人，岩镇这边大抵都是清楚的，之后对于他考中案首，觉得极不可思议。如果说根源在这个地方，那么许宣先前所说的话，就不能当成玩笑来看。这般想着，心情突然变得有些热切。

“呃”那边许宣陡然停住了动作，筷子僵在空中，看着刘余帆古怪地问道：“你想做什么”

雅间里通明的灯火，照着四壁上精致的字画，不远处的一个屏风上面是仕女图，眼下并不存在后世意义上的印刷品，因此这些东西，酒楼方面也是花过心思的。

“这个难不难办到”刘余帆质朴的脸上带着几分热切，说着话的时候，身子不由地站了起来，随后意识到不对，又重新坐了回去，勉强调整了一下心情：“在下只是觉得呵，有些兴趣。”

“说难不难，但是说容易肯定也不会。”

这话并不是假的，很多东西就事论事而已。若说许宣在“四书五经”上面的造诣有多高，当然也不可能。严格的说起来，虽然通读过这些儒家典籍，死记硬背的功课做了一些，另外便是也读过一些后世的研究资料。基本上也就到这里了，如果让他来说，子丑寅卯肯定能说出一些。只是若说纯粹个人的东西，也没有多少。

但这只是其中一面，他无法成为一个像谢榛那样的大儒。毕竟这个是需要时间去堆起来，他并不愿意，也不可能将时间花在这些没有什么结果的事情上。不过，当四书五经同科考联系在一起，虽然看起来很高端。但是实际而言，不过就是一场考试。

应试和做学问，那是两回事。

有学问的人，虽然能在科考中有占据比较大的优势。但是学问没有到达那样的高度，也并不是不能出成绩。因为观念以及时代的限制，眼下研究这些东西的人并不多。但是在许宣的那个时代，如何去应试，已经成为了一门学问。

除了应试的技巧，还有的便是教学方法。

就比如术科，眼下的一个秀才的水准还或许还不如后世的一个小学生。这些事实，但也无需去责备，每个时代都有着一些特点。就比如诗词之类的东西，在如今读过书的人随口吟出几句，那是再简单不过的事。但是在以后，这个怕是要被人归为文青一类来膜拜的。

眼下的教育在许宣看来或许有一定的可取性，但是总体而言，并不怎么科学。私塾里面，教书的先生拿着戒尺，学生摇头晃脑地苦读，这已经成为了很多人脑海中的基本印象。除了这种方式，少人真正地去探索过其他的途径。基本上自孔子之后，整个几千年里，并没有出现多少能留下名字的教育家。虽说按照眼下的教学模式教育出来的学生在基础知识上比较扎实，但是对于进一步的提高，就成为了一种限制。

将应试也当成一门学问，进行一番研究，这在以后看来并不稀奇。不过在如今，似乎还不曾有人这么做过。当然这也要分两面来看，一些德高望重的大儒，所谓的提携后进，基本上都是着眼于学问层面。只要学问到了那一步，科考也不过是内在积累的一种外在表现形式罢了。

还有一些人，或者科考应试的心得也会有，但科考在眼下的意义是无比巨大的，因此这些可怜的心得，也会被人敝帚自珍地当做宝贝一般藏掖着。毕竟资源只有这么一些，科举之后走仕途，在眼下又没有严格的年龄区分。比如知县这个位置，二三十岁的年轻人可以做，但也可能是五六十岁的老者。因此，就要防备着竞争。

即便抛开这些，对于应试不成体系的心得体会，作用其实也是有限的。前世许宣对大明朝的科考进行过比较系统的研究，虽然不曾料到会真的有用上的这一天。但是花一段时间摸索，他觉得很可能找到一条路子。

后世的应试教育可谓发展到了某个顶峰，五花八门的教育机构，为了提高应试效果，各种层出不穷的手段，可谓无所不用其极。这为许宣提供了不少的思路，有些即便在眼下看起来也是很有操作性的。

就比如策论，如果同后世做一个类比的话，那便是“申论”之类的东西。主要考的是时政、农事、民风等问题的一些个人看法，以此来裁断一个人的能力。这些东西，看起来能反映一个人的水准，但如果作为单纯的考试，其实也是能够通过一定训练提高的。在以后，公务员考试的培训，便是基于这一点而存在的。虽然是两个时代的东西，但是其间的有些东西，还是

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