gu903();【北绪：楼上的瞎说什么大实话！】

【杏：哈哈哈哈哈哈哈哈】

【沫砸敲阔耐：主播贼溜！】

【阿木：送出狼牙×999999】

【云阶：送出火锅×1】

【汐未黎：送出藏宝图×1】

【绒绒绒：送出荧光棒x1】

他们虽然在疯狂的滚动着，但是两人都没有看弹幕。

还来一盘？

好。言识回道。

于是在接下来的一个小时中，两人又打了两局，当然今天与俞尧玩的体验远远比之前来得收获更多，与职业选手一起，那是完全不一样的感觉。

而此时正在教室里百无聊赖，捧着书本的韩一峥睁着一双死鱼眼，抬头看了看讲台上正在上课的二锅头，深深地吐了一口气。

言小识龟儿子！一点儿都不讲兄弟情，说抛下我，当真就抛下我了，居然连电话都不给我戳一个~关键是还打不通，特么到底在真正在干什么？！

平时两人都在一起，今天因为言识成功逃脱这对于他来说就是一个监狱一样的存在，而独独自己刚好差那么一点点时间成功被扣留。

他心里面就难受啊

韩一铮！上课时间你在干什么？

这个时候一道如同洪钟一般的声音从讲台上传过来，原来是二锅头发现自己在走神，一只手拿着大三角板，一只手拿着书，正炯炯有神地看着他。

我在思考这个问题怎么做韩一峥心中咯噔一声，感觉有些不太妙。

显然二锅头是不相信他的，因为那双眼睛里面写着赤/裸裸的怀疑，以他对韩一峥这小子的了解，要真的是在思考问题，那他信了个鬼。

既然你这样说了，那我不问你也显得不太好。讲台上站着的二锅头，露出了一抹微笑，这看在韩一峥的眼中，简直是死神的微笑，二锅头继续说道：现在你上台来讲一讲这道题该怎么做，其他同学都跟我学着点。

这个时候，班级内部轰然大笑，基本上全班的目光都集中在了他的身上，让他耳朵尖儿都红了。

心里面大声吐槽：我他妈就猜到会是这样的结果！！！现在没办法了，被赶鸭子上架！我恨！

他以龟速慢慢地往讲台上挪动，班级内部的议论声言不绝耳。

二锅头拿着那大三角板指了指几个调皮捣蛋的人，然后大声道：安静！有没有点纪律性？现在是上课时间，你们也别在这里看着，都拿出纸来自己算。

韩一峥站上讲台，拿起粉笔，对着黑板，陷入了沉思，这道题怎么做？我不会啊~

他一脸惆怅地望了望窗外的教导主任。

韩一峥：卧槽！！！这老头什么时候站在这里的？

第22章

求现在韩一峥的心理阴影面积有多大

现在自己不仅被二锅头叫上讲台去写一道自己也不会的题，而且旁边还有着不可忽视的教导主任那如狼似虎的目光。

简直是如芒在背，让人觉得后心一凉。

韩一峥咽了一下口水，手指忍不住拿着粉笔抖动起来，他看到黑板上的题目，突然头晕。

题目是：

已知f(x)是定义在（0,+∞)上的增函数,而且f(x/y)=f(x)-f(y)

问：(1)求f(1)的值

(2)假若f(6)=1,解出不等式f(x+3)-f(1/x)＜2

这道题是必修一的抽象函数类型题，他上课也没有听太多，所以遇到了过后一脸懵逼，拿着粉笔不知道写什么。

时间一分一秒的过去，底下的议论声逐渐大了起来，韩一峥偷偷转过去一看，正好与二锅头那炯炯有神的目光对撞到了一起。

他瞬间躲闪对方的目光。

二锅头名叫张伟，皱眉看着他：愣着干什么？赶紧写呀！你平常不是得逼嗖嗖吗？就这样一道题还能难得住你这个小霸王？

韩一峥扯出一抹苦笑：哪有哪有，张老师，这道题我不会。

不会就对了。张伟立刻举起手中的大三角板，指着这道题说道：这种题并不难，平时你们只要花些功夫去多练练，哪还有不会的？不是我说，这种类型的题我都讲过多少遍了，你们脑袋里面装的都是什么？是豆腐渣对吧，期末考试肯定会考，要是之后这道题都还给我错的人，全部把期末考试卷子抄两遍。

听完这些话过后，全班安静得就连一根针掉落在地上都能够听见，二锅头还在那里滔滔不绝地讲，那声音即使不戴扩音器就足以冲破整个教室，就是那么洪亮，就是那么掷地有声。

而韩一峥尴尬地站在台上，享受着全班同学与教导主任那火辣辣的目光凌迟。

我平时给你们发的那一堆卷子，记得自己去做，别老是给我整些其他的理由，说什么我布置作业多，我哪又不是为你们好。这些题都是我一道又一道去整理出来的，基本上都是为你们压的题，还不是为了以后你们能考个好成绩。要是将我昨天发的五套卷子全部做完，还至于这样吗？我看你们就是懒，懒得去做这个，脑袋里面都不装点好的，尽装些没用的玩意儿

这个时候，有一位漂亮的女学霸举起了右手，那双眼睛里面很冷静。

慕恋同学有什么事儿？看到这一幕，张伟暂时停下了口中的长篇大论，问道。

慕恋用中指扶了扶眼镜中间的镜架，波澜不惊地吐出一连串的话。

老师，让我来解这道题。

呃你且解。他停顿了一下说道。

首先由定义域知x＞0，那么就可以得到f（x/y)=f(x)-f(y),我们再令y=1可以推出f(x)=f(x)-f(1),又因为f(x)在（0,+∞）上的增函数,所以f(1)=0，又f(1/x)=f(1)-f(x)=-f(x)，原不等式f(x+3)-f(1/x)<2可化为f(x+3)+f(x)<2，可推出f(x+3)-1<1-f(x)，即f(x+3)-f(6)，那么f(x+3/6）＜f（6/x），则0＜(x+3）/6＜6/x，我们解得0＜x＜（3根号17-3）/2。（题目来源网络）

她在说这段话的时候非常冷静，而且思路清晰，基本没有卡顿的现象，声音一落，全班响起了赞扬的掌声。

韩一峥也愣住了，随即露出洁白的牙齿对着慕恋微笑，目光中有着感谢。

慕恋见此，本来平静的脸也回以微笑，耳朵微微红了，她低下头，如同情窦初开的少女。

而张伟显然表示很满意，大声道：慕恋同学说的毫无瑕疵，值得表扬，你们也应该多向她学学。好了，慕恋你坐下，韩一峥你先下去坐着，记得好好听课，不准上课给我开飞机。

好哒。韩一峥表示很愉快与美妙，迅速放下手机过后就跑回了自己的位置，动作好不拖沓，临走前还朝着教导主任那老学究看了一眼。

这道题我再给你们

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