陈娇曾经意外听到了馆陶公主和陈午的一番谈话，虽然父亲对母亲想要去博这一场富贵并不同意，但是他们的家里面，母亲一直更为强势。

更何况若她真能成为大汉储妃，于她的兄弟也有不少好处。最后父亲亦是默许了这件事，没有人来问问她是否愿意。

陈娇不愿意，所以她挂着刁蛮任性的皮去试图破坏这一切。

哪知母亲想要将她嫁给表兄刘荣被她破坏不成，居然想要将她嫁给比她还要小上三岁的刘彘。

陈娇觉得母亲这是疯了，她必须要逃离京城，逃离母亲的掌控。幸好她的舅舅答应了她，陈娇才有了这三年的自主生活。

她用一年时间一一拔除了母亲安插在她身边的钉子，又用一年时间来寻找自己的定位并且自主学习，但是就在这一年，她得知了刘彘被封为了太子。

后悔吗？如果她留在京城，母亲可能真的可以将她运作为太子妃。

陈娇问过自己这个问题，但是后来她的答案是，不，一点都不后悔。

非但不后悔，还非常庆幸。

这种庆幸在见到薄皇后后达到了巅峰。

薄皇后那么好的一个人，舅舅都不要，还硬生生地将人折磨成了那副模样。

栗姬当年多得宠啊，她是舅舅的第一个女人，冠绝后宫，就连当时有着薄太后撑台面的薄皇后都无法和她打擂台，说处死就处死，还连带着除族。

母亲真真是看不透，再煊赫一时的家族，只要是靠着女人裙角扒拉上去的，在帝王心中也只是用一根手指和用两根手指碾死的差别罢了。

就算她是长公主之女又能如何？在宫外，她会是未来帝王的堂妹，受这份亲缘的庇佑，若无大恶陛下自然会护佑几分。

但等入了宫，她就是帝王的女人，是帝王的所有品。

若要家族绵长，靠的只能是男人自己。

这个道理是已经无家可归的薄皇后告诉她的。而促使陈娇下定决定的，却是另一个人。

卫孺。

这个女子是中山国唯一一个半脚踏入官员阶层的女子。

虽然本身就是以女子居多的织造坊，但也是史无前例的，卫孺在坐上这个位子的前前后后有多少风浪全被陈娇看在眼里。

卫孺一个未婚女子，因此遭遇到的非议也看在她的眼里。

这个世界就是这么不公平。

卫孺分明很能干，她能做最美丽的缂丝，也能将工坊里头每个人安排妥当，就因为她是女子，却要遭受到那些不如她的人的歧视。

陈娇想要改变这一切，而想要改变这一切的前提就是女子要真的能够立起来，能够站在男人的领域，然后打败他们。

她就是怀抱着如此天真的想法在前行。

薄皇后对于小姑娘的想法不予置评，她很难简单地说陈娇的想法是对是错，而就算她说了，陈娇也不会接受。

小姑娘这个年岁是想法最多的时候，她也是从那个时候过来的。

但是她喜欢这种想法吗？

她喜欢的。

薄皇后嫁人前，薄家刚刚起来，她隐约存在的记忆里，幼时他们家还很贫穷，一个贫穷的家庭给不了她太好的教育。事实上，她是在薄太后登顶前后一段时间才开始学习的。

能有如今的造诣，全是婚后自习而来，她比谁都清楚知识给人的意义。

正是因为她看了足够多的书，她才能有比栗姬更清醒的大脑，所以她才能坐在这里，而栗姬却已经成为了一捧黄土。

于是，她告诉了这个有着明亮双眸的小女孩，去试试吧。

而现在，陈娇捏紧了拳头，好，听阿兄的，先从婚女子开始。

夏安然闻言点头，心中有几分欣慰。

既然要开设女子学校虽然在夏安然的眼中，这更像是建国后的妇女扫盲班。要建女子学校有不少工作要进行，譬如选址、宣传等等，这都不是简单的事。

妇女一天能抽出来的时间不多，全日制肯定不可能。

夏安然正要和妹子细说这事，忽然看见陈娇站起，急匆匆下了马车，边跳下去边说，阿兄，我先去上课，今日有一大儒要来讲课，只讲一堂，虽有汤兄抢座，但也要赶紧赶过去才行。

小姑娘踩在地上，整理了下自己的衣冠，不施粉黛的小脸红彤彤的。她看着马车上懵逼的小国王做了一个揖，这事我们晚上再说，蟜先行告退，兄长慢行。

什，什么慢行？还有，你称呼自己什么？

小国王呆呆看着少女快步冲入学舍，只觉得自己血管都要炸开啦！

他转头和窦皖对接上目光，不可置信地说道，娇娇这是还要去上课？还有，晚上？什么晚上，大学是寄宿制，她晚上哪里能出来。

当哥哥的捂住了胸口，感觉一口老血将吐未吐，极为心塞。

养个妹妹怎么感觉那么闹心？不能打不能骂，如果这事是刘小猪做出来的，夏安然保证马上举起鸡毛掸子！好怀念弟弟！

被兄长念叨的刘小猪此时日子也不好过。

他作为太子，自然也要承担一部分属于自己的政治工作，譬如和皇叔梁王一同接待伊稚斜。

刘彻一点都不喜欢匈奴人，但他已经被刘启带在身边教导。刘启生怕自己时日无多，更怕自己猝亡以至于后续无人接手，诸事都带着刘彻一起。

但是刘小猪被要求不能问、不能说，只能看，只能听，一切要靠他自己阅读和判断。

刘启每天都会抽空听小孩对于一件事情的看法和理解，以此调整给刘彻的课外书单。

西汉皇室崇黄老，黄老之学属于道家教育体系，道家主要靠的是点化。一点灵光通了，你就懂了，所以在教导孩子的时候他们多半不会句句字字地讲解。因此，刘启的教育方法也深受此影响。

这种教育方式和后世的儒家字字掰开给你分析给你讲解的模式完全不同。

所以儒家可以成为大众教育模式，而道家却只能成为精英模式。毕竟不是所有人都能够被成功点化。

在刘彘回到长安的最初，他曾经给了刘启一个大大的惊吓。

小皇子被叫回来自然要开蒙，但是当天夜里，负责给刘小猪开蒙的先生就面色古怪地找到了刘启。

刘启听人汇报一番后忙摸了个空去找儿子，当他拿起书本一番考校之后也惊愕了。

彼时还叫刘彘的胶东王知识储备过于惊人，其本身的词汇量庞大不说，阅读量也到了令众人吃惊的程度。虽然有不少书籍他只是先一步背下来，理解还浮于表面十分浅薄，却已经足够让人吃惊。

他的基础非常扎实，根本不需要开蒙，而是可以直接进入到后续教育的范畴。刘彘殿下那时候虚岁八岁，实岁才六岁！而普通人家的孩子这个年岁刚刚启蒙识字！

刘胜殿下是怎么教授弟弟的？

gu903();被问到这个问题的时候，刘彘完全不觉得自己了不起，因为皇兄和阿皖学得比我快多了。