还有就是
丁零零
岩手风铃随风摇摆着。
久等了。安和轻快向前迈步,高大的玉兰植株结成密集的网,同翠竹圈出一片密闭空间,种田山头火手背交叠摆在小腹处,倘若听见人均匀儿清浅的呼吸声,定以为他享受午后暖阳在桌前小憩。
种田老师。
攻略中也掀起游戏的新一轮升级,而攻略与谢野晶子的大礼包则拆出了安和期待已久的回忆杀。
与种田山头火的会面似乎是回忆杀开启的钥匙,他刚坐下来,眼前景色就一阵扭曲,回过神时坐在颇具年代感的教室里。
年轻了十多岁的种田山头火站在讲台前。
垂眸,克劳塞维茨的《战争论》摊在说面上,灰蓝色笔袋由学校统一配发,长方形的塑料封皮内蒙着一张小白纸条。
安和龙也。
撇得潇洒自如,捺得峰回路转。
安和有些怀念,当他还没学会掩饰自己的锋芒时,写了手好看却棱角分明的字,国中时代班上的学生照葫芦画瓢,学他的字体来做手帐。
高中时,在reborn老师的教导下,他学会了毫无特征的印刷字体,平假名与片假名的书写也圆润许多。
他相信,姓名条是从记忆中截取的。
回忆杀副本相当灵活,时间条能够前后跳跃,在此副本中攻略功能关闭,打开控制面板,就连太宰治的姓名都变成了灰色。
安和倾向于这是度假本,只用来补全人设,游戏中的安和龙也是怎样的人,他有什么过往,又为什么进入横滨。
同时给他异常的身手还有思维打补丁。
你来回答这个问题,安和。思考时,种田山头火点他回答问题,安和才发现,自己是教室里年纪最小的。
按手掌大小,他是14岁?还是15岁?
学园生活点了几倍速快进,他只挑感兴趣的课程听,让安和没想到的是,除了教授军事理论的种田山头火之外,教导逻辑与策略的竟然是夏目漱石,他还上文学课程。
军部未来的明星不能是大字不识的文盲对吧。留一撇小胡子的夏目漱石开玩笑道。
夏目漱石没有军方背景,听说只是留洋归来的大学教授,安和的同学中多有人轻蔑于他,龙也开始狐疑于游戏建模会将历史上赫赫有名的文豪还原至何等水平,听完一节课后就被深深地折服了。
缀在我这糟老头子屁股后面是没前途的,安和。他享受地吸了口烟,夏目漱石是老烟枪,上课前总要来一两口,还会跟学生们开玩笑说,要来一支吗?
几乎没有学生会接。
安和龙也将细烟受尽口袋里。
你抽烟?
不,他一板一眼地说,可这是师长的馈赠,安和不敢不收。
夏目漱石哑然失笑:别浪费了我的好烟。
他们偶尔会聊国际局势,日本内政,还有夏目的作品,他也没出版,只把文字稿影印几本,送给安和看,后者翻过《虞美人草》暗自点头,是现实中的文豪作品。
除安和之外,夏目老师办公室还有一名常客,就是大安和几届的森鸥外,他以优异的成绩从学校毕业,在军部的医疗系统内任职。
这很奇怪,听同学说森鸥外原本是医学生,毕业后来军校里进修,以极快速度毕业后加入军警系统,简单说来就是将这里当作跳板。
他的成绩很好,就是为人不怎么样,当年的同学提起森鸥外都打冷颤。
森前辈啊。安和的前桌姓村田,比工具人还没有特色,他似乎打听了什么消息,神神秘秘说,听说他的爱好有点变态。
哦?
你能想象吗,他的异能力竟然叫做vitasexualis!村田故作吃惊地张大嘴,就是拉丁语的性生活。
所以?安和不动神色。
他在现实中读过这部作品,是自传体中篇,写作初衷是给他的儿子做性启蒙材料,文章中对性的思考还算是理智客观。
日本人的自传体中常有把自己赤/裸□□生活展现在读者面前的,近乎鲜血淋漓的自我剖析与坦诚,安和对私并不排斥,也没特殊的好感。
喂,你真沉得住气。村田一阵无语,他尖酸地想:难道是安和年纪太小了,毛都没有长齐,才会对这种事没兴趣
仔细想想,作为特优生跳级入学的安和比他们要小四五岁。
他说八卦的心情也消退不少,无精打采地说:好吧,就算你没有被名字惊到,接下来总该记住了吧,他异能力竟然具现出一名小女孩儿,森前辈还给她取名叫爱丽丝。
他可是亲口承认,那是理想中的伴侣。
安和的表情变了,改变发生在一瞬之间,村田何止是来了精神,他简直被安和龙也吓到了,仿佛预见赃物不堪蛆虫的厌恶神色,与杀气,让他差点从椅子上掉下来。
哈、哈哈。他干笑着,很变态对吧。
是的。安和龙也轻柔地说着。
村田想,他现在的模样,简直就是电影里的变态杀人狂。
让安和勉强能与森鸥外共处一室的,是他虽宣称对幼女充满爱,却没有做什么,连对自己的异能力都有点不假辞色的味道,偶尔在夏目漱石办公室遇见时,两人维持着表面上的彬彬有礼。
是我的错觉吗,安和君?森困扰地说,你似乎对我有点意见?
是你的错觉,森前辈。明明是同门的师兄弟,却没什么共同语言,我只是不赞同您的统军思想。
啊,你是说不死军团?森笑眯眯的,那只是一个构想,要知道,完成构想的异能力者存不存在还是个未知数,还是说你认为这一构想违反人道主义精神?
难道不是吗?安和说。
森意味深长道:战争可没有人道。
而且,就结果论与控制欲而言,安和你也不遑多让不是吗?
他话中偶尔会出现一名变态对另一名变态的惺惺相惜。
总的说来,军校生活还算平稳,除了多认识几个人,刷高了种田山头火的好感度外并没别的要素,他是不是快进、跳跃,把这段回忆副本过去了。
毕业前夕,种田山头火问安和:你想去哪个部门。
安和说:我想留军校当老师。
gu903();您知道的,教书育人是我一贯的梦想。