原本打算趁着这次机会好好露露脸的他，现在只能够被另外两位比壮老师还要五大三粗的大汉给夹着，离开了教室。

有了周晟的前车之鉴，班上的学生们似乎也发现了什么不对劲的地方。

“老师，如果我们班上其实是机器人比较多，每次合理的考察也被投票成为不合理的，那么就算您是真人不会收影响，岂不是所有的考察也会失去意义”

没错，这个疑问王尚早就想到了，只不过因为不想当出头鸟，所以没有急着说出来。

不过壮老师似乎早就知道这个问题。

“嗯这个问题吗，不是老师考虑不周，是上面规定，学生没有提出来的话，我们不得主动讲解。”

“因为班级的人数还是原来那些，所以在一方机器人较多的情况下，另外一方自然就是本人较多的，那么那一边的考察就能够正常进行，机器人多的这一边，只要慢慢吊着，等对面出结果就行了。”

“这也是上面说不准主动讲解的原因，因为这样太消极了。”壮老师自己讲着都不好意思的挠了挠头，似乎也是觉得这样真的不怎么合理。

不过学校方面都规定这么做了，现在也确实没有更好地办法，于是壮老师也只能这么做而已。

听到了壮老师的回答，王尚的大脑里好像多出了一个关键的信息，却是怎么也抓不住。

就连烽火说自己已经想好了不靠谱的考察，要去提出来的时候，王尚也没有多说什么，只是随口的嗯了一声。

直到烽火已经站在了讲台上，台下所有的学生们都想看看烽火这第二个出头鸟又想搞出什么不靠谱的考察的时候，王尚突然就像顿悟了什么一样，强行打断了烽火的讲话，大声的提出了问题：

“老师，请问一下，如果有人成功的提出了大家赞同的考察方式，那么作为另外一边的他，会不会被强制进行脉冲检查”

王尚提出这个问题的意义很明显，就是想知道两边的信息是不是实时同步的。

就比如，刚才的黑队周晟已经被拉去做检查了，那么检查结果出来之后，无论他是真是假，白队那边的周晟会被做出相应的处理嘛

壮老师显然没有想到会有学生提出这个问题，愣了一会儿后掏出了手机拨打了一个电话，在电话讲完了之后，他才回答了王尚的问题：

“刚才我打电话问了一下，说是如果进行了脉冲检查的人，那么剩下的另外一个他会被妥善处置，也就是说，如果检查出来是本人，另外一边的他就会被立刻控制并销毁，而如果检查出来是机器人，那么另外一边的他也会被立刻释放回家。”

“同时如果是提出了合理的考察，不被怀疑的人，另一边的他也会被立刻丢去进行检查，两边都是同步进行的，不用担心这一点。”

听到了这样的回答之后，王尚立刻有了一个不好的预感他想要立刻就上场进行自己的考察，但是此时烽火却已经上台了，在他的考察完毕之前，王尚没理由给出新的考察方式

王尚这么着急也是有原因的，因为

对面的白队王尚，如果提出了一个受到多数人、并且被教师认可的考察方法

那被送去进行电磁脉冲检查的，可就是他王尚本人了，，；手机阅读，

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