第8节(2 / 2)

gu903();不一会儿,原本在榕树下面玩耍的孩童们便都围绕在了慕书玉的身边,缠着她东问西问。

慕书玉则习以为常地回答着:“今天在县学里仍读了《千字文》,你们要晓得温故而知新,知识是需要巩固的。”

“喏,还练了《千字文》的字帖,这是我从书本中抄写的一段话,你们拿回去,还照着从前那样,一个两个的抄写练习,不懂的就去问先生。”

这里是指村学的先生。

早前讲完《西游记》的故事后,榕树下聚集的小伙伴却没有散。

慕书玉觉得以后总讲故事可不行。

恰巧,那时候她缠·磨·着娘要去村学里学习识字和写字,总不能经常来榕树下。

算了算,似乎也就下学后才有一点空闲。

慕书玉把这事儿和小伙伴们一说,有些孩子的眼中除却有不能听故事的失落以外,还有不少羡慕向往的神态。

他们之中有的家境并不富裕,连村学都上不起。

有的却是家里有很多个孩子,供不起全部,只能先紧着长子、或最为疼爱的孩子、或者是读书天分最好的去学堂。

而剩下的孩童则留在家里早早的帮父母下地干活了。

大榕树下面的聚会是忙里偷闲。

慕书玉当时见他们那样的神情,便说以后聚会继续,不过故事会越讲越少,更多的会是识字写字。

她来教,反正地面划拉,不用纸。

就这样一直教到现在,慕书玉去县学里以后,每天回来都会给出一份当日的学习内容。

虽然有些孩子早已经放弃了,但是,有些却依旧还在坚持。

有人学,慕书玉就给。

毕竟,她能够做的也就仅此而已。

孩子们应了,随后三三两两地结伴回家去。

慕书玉也正打算转身回庄子,却蓦然被人叫住。

这叫住她的人是一位老者,先前一直坐在大榕树下面的石凳上,身后则立着两个随从打扮的人。

慕书玉下马车后就瞥见了。

不过她还以为又是要爬栖山的旅人停留在这里歇歇脚,便没怎么在意。

自从榕树下面被放置了石桌石椅后,偶尔确实会有人暂时休息在此处,多是来爬栖山的。

但现在,这老者叫住她,似乎有别的事情?

作者有话说:

希望小可爱们评论区留言多多些~感谢感谢。

第8章

“您有什么事情吗?”慕书玉走过去一点问道。

这老者的长相慈眉善目,穿着打扮也不像是普通人家里能够用得起的料子,更何况,他身后的两个随从可是佩着刀呢。

要知道大盛朝有所谓的武禁,对于兵器的管辖有严格的规定,禁止普通百姓带刀出门。

这里的“刀”指的是长刀、大刀、剑一类的武器,有尺寸规格要求。

而一般来说,普通百姓若是拿个菜刀或者匕首出门,只要不放在明面上,根本没有什么问题。

但显然,慕书玉眼前的这两个随从随身携带的佩刀却是属于被管辖那一类的,除了从军者以外,通常只有侍卫、衙役等这类职位才会被允许佩戴刀具。

这名老者估计出身不俗,不知道来栖山村里想干什么。

或者说,难道是冲着她来的?

慕书玉的心思霎时转了几回,等待着老者的回答。

她倒是不怕老者对她做些不好的事情,车夫和护院还等在不远处呢。

老者笑道:“你是慕书玉?”

话虽然是疑问句,可神情却是肯定。

慕书玉一愣,心底不免升起几分疑惑和警惕,道:“你认识我?”

老者:“青州县的小神童谁不认识。”

慕书玉:“那还是有很多人不认识、不知道的,我又不是银票,人人都相熟。”

“你从哪里打听的我,又为什么找来栖山村?”

老者不禁被慕书玉的前一句话给逗笑。

面对眼前年岁尚小的孩童,他放缓声音说道:“别害怕,老夫不是什么坏人,只不过机缘巧合之下得到一幅画作。”

“后来再加上其他的一些原因,这才决定动身前来青州县栖山村看看你。”

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