林蕊眉飞色舞“我先前一直有思维误区，就是要考虑整个系统的经济效益。”

养出的鱼，种出的菜，就得卖出高价钱来，才对得起投入。

但其实这属于本末倒置，这个课题的关键在于治理池塘的污染问题，确保水体清洁，没有异味。

在这种情况下，究竟种什么菜以及养什么鱼，需要优先考虑的绝非商业价值，而是看他们好不好养活。

这就好比一个人在恶劣的环境下，如果本身身体健康耐性强，那么他就不容易生病。

“我需要寻找的鱼跟菜品种，第一要求是抗病性强，第二要求是适应能力强。”林蕊下意识地掰起了手指头，在餐桌底下踢了踢苏木的脚。

少年只能无奈地拿出笔记本，开始记录要点。

“顺带着记一笔，港镇那边的养殖的鱼必须得是名贵品种，种的菜也得是稀奇能够卖出高价的那种。”

二者的诉求不同，选择品种也应当不一样。

只有这样，才能够让他们在推向市场时，碰到的阻力更小。

比方说紫芦笋。

原则上只要可以无土栽培的植物，都能够应用到鱼菜共生系统中去。

林蕊滔滔不绝完了，才不好意思的冲崔老师露出了腼腆的笑“那个抱歉啊，我顺便发挥了一下。”

崔老师倒是没有生气“你能想到这一点，挺不错的。不过我想提醒你一句，你说的那些名贵的鱼名贵的蔬菜，通常养殖要求会比较高，你最好考虑一下如何防止病虫害问题。”

林蕊赶紧点头，抢过苏木手上的纸笔，相当狗腿地立刻记下。

她讨好地冲崔老师笑“老师，要是这个课题申请下来，您愿意当我们的指导老师吗”

“崔老师，今天晚自习你过来坐班吗”狄老师端着已经冷掉的饭菜走过来，询问自己同事晚上安排。

林蕊立刻绷紧了脊背，她还以为班主任早就吃完走了，没想到她来的居然这么晚。

崔老师点点头“石老师家里头有点事，希望我替他坐班。你怎么到现在才吃饭”

“改卷子，耽搁了点儿功夫。”狄老师顺势在四人坐的空位上坐下，正对上林蕊的脸。

少女心中一个劲儿打鼓，下意识地抓紧了书包，就想落荒而逃。

妈呀，她就不该贪图红烧狮子头的美味。

“你也不用急着那么会儿功夫。”崔老师不赞同地微微蹙眉，然后侧过头回答林蕊先前的问题，“可以，申请下来的话，要有什么需要可以过来找我。”

狄老师敏感地追问“申请什么”

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