第七十五章 科武结合,前途无量(求追读)(1 / 2)

醒目的备注君:本章为过渡章节!

波斯明教使者到来不过是个微不足道的小插曲,对徐迁的图谋、明教的计划未造成任何影响,明教起义军依旧势如破竹,元庭一败再败,从南到北、从东到西,元庭大势已去。

在徐迁掌控下的明教义军,以比原历史上朱元璋更快的速度完成了驱逐鞑虏、扫平四方不臣等一系列动作。

四方靖平,天下一统,按照这年代的惯例,作为明教教主,明教义军的最高领袖,徐迁自然而然登基为帝。

徐迁不是个大公无私之人,要嚷着什么皇帝是剥削者,当皇帝是在逆历史潮流,不该当皇帝,应该把权力分给百姓。

吃饱了撑的不是,莫说在这时代不当皇帝,把权力分给百姓靠不靠谱,单是集权于一身,能更好实现自己的想法,不爽吗?

以始皇帝一统六国那一年为元年,定始皇历,徐迁于始皇历1579年在金陵登基,以“明”为国号。

徐迁在这世界并无子嗣,也不打算造几个,在面对一群人让他纳妃立太子时,直接将徒弟周芷若立为储君。

至于能否坐稳这個位子,看周芷若自己本事,身为他的徒弟,学了那么多东西,要是坐不稳……

只能说机会给你了,你却不中用啊!

对天下的统治,徐迁采用的是政教双线统治,立明教为国教,皇帝同时兼任明教教主。

明教教义经徐迁修改后,与原先的版本虽不能说毫不相同,但也是大相径庭,修改后的教义更适合汉家文明,也更利于徐迁的统治。

徐迁更是下令将教义广传天下,凡上学读书者,皆须学习教义,但凡想在徐迁的明朝为官者,几乎都会入明教,若不入教,即便侥幸当上了官,也难升迁。

这是徐迁刻意为之,以这种方式逼迫各方人才入明教,既巩固了统治,同时也将人才纳为己用。

登基后,徐迁设立武学研究院、镇武司等多个以往未有的机构,逐步将和百姓生活有关的诸多方面同学武挂钩,逼迫诱导全天下百姓学武,但练武需要资源,正所谓“穷文富武”,穷苦百姓连饭都难吃饱,更别提练武。

针对这种情况,徐迁自然优先提升生产力,在有武学的世界,想生产力提升没有相同历史世界那么难。

徐迁用了数种手段齐下的办法:一给百姓减免赋税,二寻找高产作物;三是提高百姓生产效率;四研发无需太多资源就能练的武学……

在徐迁登基的第二年,一门叫“万民强身功”的武学被开创出来,这门武学的优点是简单易上手,只要不是白痴,哪怕一个大字不识的百姓,看着图画便能学会,且无须消耗太多资源,缺点是此功威力很小,没什么特异的效果。

这门武功是专为穷苦百姓而创,逐渐强壮他们的身体,让他们干活更有力气,提高他们的生产效率,早日成为合格的牛马。