gu903();她只好再次俯身,轻声问那孩子:你在看什么呢?
孩子没说话,但是视线移到了Y老师的身上。然后,伸出手,轻轻的招了招,示意Y老师靠近。
Y老师又将身子压低一些。
孩子还是不放心一般,又示意她将耳朵靠过来。
Y老师笑了笑,还是靠了过去。
那孩子对着她的耳朵,小心翼翼的问了一个问题。
老师,之前那个红色的眼睛去哪里了?
听到这个问题,Y老师瞬间觉得似乎有一阵阴寒之气爬上她的后背。她惊了一下,起身看着那孩子。
孩子看着Y老师,又小声说了一句。
从口型中,Y老师知道,他说的是:去哪儿了?
Y老师只是匆匆的说了一句:别胡说,快点睡觉。
这件事情之后,Y老师在之后的几日午睡里,也会特意留意一下那个孩子。
大多数时间,那孩子都没有睡觉。想到那天的他说的话,Y老师决定将他带到隔壁教室仔细询问。
回到亮堂的教室里,孩子的表情看着也松弛了许多。
能告诉老师吗?在铺垫了许多其他内容之后,Y老师试探性的问道。
孩子坐在Y老师的大腿上,天真的眼神看着她,然后慢慢的点了点了头。
像红苹果一样,这么大。
孩子一边说着,一边用手将在自己的眼睛处比划。
在哪里?Y老师问。
在房顶上。
你什么时候看见的?
每天午睡的时候。
之前看到过吗?
孩子摇了摇头。
Y老师想起来,这学期所有的床铺位置是新安排的,之前这个孩子午休的时候不睡在这里。
难道之前睡在这里的孩子也看到过吗?
但是,每学期床铺的安排都是随孩子们自己挑的。有的孩子习惯睡在原来的位置,有的喜欢新鲜便换了地方。
之前睡觉的地方就没有。孩子小声嘟囔了一句。
Y老师确实也有顾虑,毕竟这是一栋有历史的木制建筑。且不说害怕,就是这历经风霜的梁柱,看着就让人心生敬畏。若是冬日里,天黑的早一点,Y老师也不敢独自走在这栋楼的廊梯间。
但作为一名老师,她又不得不摆放好自己的位置。
一定是你看错了。Y老师安慰孩子道:你看,现在不是什么也看不到了嘛?
孩子却有些不服气,但也没有再说什么。将小脸靠在了Y老师的肩头,打了一个长长的哈欠。
你看,还是困了吧?Y老师说着抱起了孩子,将他又放回了床铺。
孩子已经睡眼惺忪,Y老师帮他将被子盖好,孩子眯着眼睛对自己笑了一下。
就在Y老师打算离开的时候,已经快要入睡的孩子又一下坐了起来。
怎么了?Y老师被吓了一跳,小声问道。
老师你看!孩子抓住了Y老师的手,另一只手指着房梁处,小心却又至不住兴奋地说道:你看,你看呀!红眼睛又回来了。
说完,露出了一个甜甜的满意的笑容。
第二天午休的时候,Y老师将床铺的位置又变换了一下。这一次,终于没有孩子再盯着天花板了不睡觉了,也没有人再看到什么像苹果一样的红眼睛了。
但,真的如此吗?
Y老师也没有勇气再去查实。
我将杯子里最后一口茶喝完,然后舒展了一下自己的后背和颈椎。
X跑了过来,一脸贱兮兮的表情看着我。
这小子,竟然洞悉出了我的心思。我想着。
暂且收了。我干脆的说。
得嘞!他也利落的回应道。
我跟着简单叮嘱了几句,X仔细的听着,眉眼间也越来越有专业编辑的神情了。
又继续看了几篇投稿,确实乏了才起身溜达了几步。
望着窗外的淅淅沥沥的小雨,感受着从缝隙里窜进来小风,我没忍住打了个喷嚏,老实的又坐回了自己的位置。
看来,这倒春寒还要持续一段时间了。
再喝杯热茶。
一杯新泡的茶递到我面前。
我闻着这扑鼻的清香。
此时此刻,还真有一种正好清明连谷雨,一杯香茗坐其间的意境。
作者有话要说:感谢阅读,下周正常更新:)
第10章(3)传说与现实的误差率
转眼间,竟然立夏了。
终于,雨水也停了下来。但外面不下雨了,我家里却依旧不见转晴。
天花板上的水渍还在扩大,再晚些日子,估计就可以覆盖之前的印记了。
就在我即将失去耐心之际,终于,我得知了楼上住户回来的消息。欣慰之余,我立刻爱耐不住地前往楼上。
就在电梯里,遇见了一个带着墨镜和鸭舌帽的人。那人穿着宽大的外套,托着一个行李箱。我心里止不住嘀咕,不会就是这个人吧?
果不其然,出了电梯,那人拖着行李箱,径直走到了走廊顶头的房间。
我觉得有些唐突,却还是打了声招呼。
你好,我是你楼下的住户。我说道。
哦,原来是你啊。那女孩一边开门,一边向我解释道:不好意思,回来晚了。
我摆手说没事,但心里多少还是有些着急。
她请我进了门,我与她才一同发现,原来她走的这一大段日子里,凉台的窗户忘记关了。这也无妨,但偏偏那段日子狂风暴雨。不仅雨水落入了凉台,还将立在墙边的拖把吹倒了,不偏不倚的打在了凉台洗水池的把手上。水量说大不大,说小也不算小,总之池子已满,阳台也淹了不少。就这样,那些无处安生的自来水和雨水,溜着缝逃到了我家的天花板。
水费、修理费免不了,我照例打了电话让检修师傅上门,女孩连行李都来不及放好,还背着背包就开始打扫。
我有些于心不忍,却又不知道如何在她的歉意中下手帮忙,半天才憋出一句:听说你也是记者?我以前也是做记者的。
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