理科学霸的古代研究日常 第17节(1 / 2)

“半天时间已经快过去,我们最后再做个小实验,怎么让纸自己动起来。”褚寻真道。

“让纸自己动?风吹吗?”

“既然是让纸自己动起来,蜡烛这些东西又有什么用处?”

蒋钰风找到机会举手问道,“先生,学生有个问题。”

褚寻真对表弟笑道,“说说看。”

“先生将这些东西一起分发下来,是否配合着一起使用,才能让纸无风自动?”

“没错。”褚寻真点点头。

“既然是这样……”蒋钰风略微思索道,“有剪子,有纸,难道是要将纸裁剪成一种形状?”

褚寻真:“猜的不错。”

她看向下面的学子道,“你们也不妨猜一下,要将宣纸裁剪成什么形状?”

“那就太多了,难道有一种形状是可以自己动的?”

“剪子和纸都有用处,那蜡烛和棉线呢?”

“棉线是不是要系于纸上?”

“是缠绕在蜡烛上吧?”

“这里面我最想不通的就是蜡烛,不管宣纸剪成什么形状,如何动,应该都和蜡烛没什么关系吧?”

“我倒是觉得蜡烛才是其中的关键。”

下方的学生们讨论半天,没有讨论出确切的结果,甚至有人还动手将宣纸剪出几样形状来。

“先生,到底该怎么样做?”

褚寻真道,“这里面有两个关键,一是将蜡烛点燃,二是将宣纸裁剪成螺旋的形状。”

“哈哈我猜对了,我就说蜡烛才是关键。”

“螺旋状?是一圈一圈的吗?”

“蜡烛点燃后要怎么做?总不能是烧纸吧?”

褚寻真并未多说,让他们自己去探索。

下面真有几个动手能力强又善于思考的学生,四个人一组总能讨论出不少个所以然来。

例如,褚寻真就发现在西挌斋的一组里,有学生成功的将宣纸裁剪出来,并且想到要用棉线系于其上,但棉线却系错了地方,系于纸的最边缘去了。

后来,还是他旁边的一人将纸拿了过去,寻思一会儿后,将棉线系在了螺旋状纸的中间。

“是不是放在蜡烛上面?”

“先试试?”

他们小心翼翼的将螺旋状的纸片拎在蜡烛的上方。

“动、动了,动了!!”

“嗷!你们快看动了!纸片自己动了!”

西挌斋的这一组是第一个试验成功的,欢呼声响彻在三思斋内,引得其他学生侧目过来。

“啊——慢了一步,明明我们也是这样做的。”有学生泄气道。

这个小实验并不复杂,再加上褚寻真之前有过提示,在动手的过程中便很容易就可以想到。

“我们也慢了一步,唉。”

“可惜了。”

最先成功做出实验的一组学生不禁得意洋洋,看着纸张在蜡烛的上方慢慢旋转着,其心里的骄傲程度简直不亚于在公试中得到全部的甲等成绩。

“先生先生,我们棒不棒!”

褚寻真不由得笑道,“很厉害。”

“哈哈哈咱们这一组是第一!”西挌斋的四个学生简直要乐得上天。

气得其他学生暗地里嘀咕,“真欠揍。”

有相熟的朋友更是一把将他们搂倒,摩拳擦掌的就地按压下去。

笑闹过后,有学生问道,“不过先生,为什么要将宣纸裁剪成这个样子?”

“对啊,为什么在点燃的蜡烛上可以无风自动?”

褚寻真解释:“这是因为蜡烛燃烧会加热它上方的空气,被加热的空气会变轻,之后上升,而旋转是最容易的推动方式。”

热空气上升,冷空气下降,循环往复,也是引起刮风的原因。

“原来是这样。”下方的学子们若有所思。

褚寻真看了眼时辰,起身道,“今天的课程已经结束,可以下课了。”

然而下方的学子们却发出哀叹声,以往敲钟响起后总是要迫不及待的冲出去,现在却仿佛屁股黏在了座椅上。