第97章(2 / 2)

gu903();赵乃黄权衡了微不足道的5秒,认命的把那叠卷子接过来,挨个给同学们发下去。

好不容易他发完试卷,折回讲台上,又从游青鸾手里接过一叠答题卡。

去发吧。发完之后核对他们的准考证号。游青鸾淡淡吩咐。

又让我去?赵乃黄企图抗议。

赵老师,这两天考试,我们两个负责监考。游青鸾撩起眼皮,瞥了他一眼,没什么诚意的说,所以,发卷子的事都要麻烦你了。

赵乃黄:

我能申请换个考场吗?

他认真想了想,自己斗不过游青鸾,更吵不过他。

过去几次交锋,他作的有多狠,摔得就有多惨。

尤其是之前跟游青鸾打赌时,他咬咬牙,答应游青鸾提出的条件:

只要上学期年级第一在九班,他以后在学校就不戴假发。

到现在快六月份了,他头皮还是凉飕飕的。

想到过去的惨痛经历,赵乃黄颤抖的从游青鸾手中接过答题卡,活像个任劳任怨的苦工。

第一考场大部分是一、二两个重点班的学生,瞧见这样的场景,感觉非常稀奇。

他们跟赵乃黄相处将近三年,以前没有升入高三时,就听说过他刻薄尖酸的脾气。升入高三之后,更是被他骂过无数次。

虽然黄奶罩最近温和了许多,不再一言不合就把同学骂得狗血淋头。

但江山易改本性难移,他刻薄挑剔的毛病依旧存在。

给黄奶罩当了这么久学生,一二班的同学还是第一次见他认怂,忍不住小声嘀咕。

游老师太厉害了,好像咱们班主任很怕他的样子。

把好像去掉,咱们班主任确实很怕他,要不然你猜他为什么不带假发套了?

后面同学说什么呢?安静!再说话当作弊处理了啊!赵乃黄恼羞成怒,提高声调维持纪律。

而另一位监考老师游青鸾仿佛没听到似的,端端坐在讲台上,打开保温杯,给自己倒了一杯提前煮好的咖啡,咖啡特有的味道弥漫在整个教室。

游青鸾挑了个能晒到太阳的位置,边喝咖啡边玩手机,姿态特别惬意,仿佛是过来度假似的。

九班同学早就习惯班主任这副散漫又矜贵的模样,习以为常的低头做题。

其他班同学却第一次见,觉得很稀奇,写卷子的间隙忍不住抬头瞄两眼,惹来赵乃黄一阵训斥。

某些同学啊,低头看自己卷子,不要东张西望。你们不停抬头看讲台干吗?老师脸上写了答案啊?

没写答案,但是老师长得好看。有人忍不住小声嘀咕。

就是。又有同学小声附和。

长得好看?能有多好看?让你们一个个惦记赵乃黄说到一半,转过去看了眼游青鸾,把后面的话憋回去了。

游青鸾长得确实好看。

他如果一气之下,说出好看你们就一直盯着,盯一辈子这种话,底下同学搞不好真的会照做。

赵乃黄有些酸,心里默默嘀咕:一个当老师的,长那么好看干吗?耽误学生学习!

高三模考基本按照高考的形式,第一场考语文,算是所有科目中作弊风险最低的。

饶是如此,赵乃黄仍旧尽职尽责不停转悠着,目光扫过每个同学的答卷。

他是资深语文老师,能从学生答题情况中,预判出他们的分数。

赵乃黄从教室最后往前看过去,路过自己得意门生身边,会停住脚步多看一会,偶尔还会轻声提醒一两句。

这个字写错了,你就是这么粗心!

不对不对,你把题目重新读一遍,再细心想想。

注意书写,不要因为书写再扣分了。

被他提醒的学生非常紧张,第一考场里其它班的同学,也在心里暗暗觉得不舒服。

正此时,第一考场第一个座位的人突然坐起来,游老师。

嗯?游青鸾目光盯着手机,淡淡应了声。

过来帮我看看卷子。池羲大咧咧说,其它班老师都帮忙看卷子了,我觉得不公平。

哦。游青鸾语气特别平淡,镇定的说,崽。往往这种不公平竞争,更能证明自己实力。

不公平竞争的制造者赵乃黄戳在教室中央,脸色青一块白一块,感受到来自四面八方的谴责目光。

我又没直接告诉他们答案。赵乃黄悻悻的说。

游青鸾没接话,挑了下眉,似笑非笑看着他。

赵乃黄被他看得心里发毛,硬着头皮说,要不然,游老师你也帮他们看看。

免了。既然我帮不到最后,在中途扶一把也没用。游青鸾继续低头玩手机,淡淡说,赵老师那么热心,不如你帮我们班同学看看。

让他帮九班同学提高成绩?

开什么玩笑!

这比用刀架在赵乃黄脖子还难受。

然而话已经说到这份上了,为了摆脱不公平竞争的质疑,赵乃黄只得硬着头皮走到九班同学跟前,先从甘峰的卷子开始检查。

除了怀疑他们集体作弊那次之外,赵乃黄很少接触九班试卷。以前是不愿意接触废物收容所的垃圾,后来是不愿意接受他们班语文平均分比自己班高出一大截的事实。

瞧见甘峰答题卡的瞬间,他被整张试卷惊人的准确率吓到了。

众所周知,语文考试有很多主观题目,连标准答案都有好几个版本,评分标准上往往都带着一句话:阅卷老师酌情给分。

毕竟吧,语文考试中某些理解类题目,把原作者叫过来都不一定拿满分。

但甘峰的答题卡上,呈现出很强的逻辑性,所有可能得分的点列的很清晰。遇到自己无法确定的题目,甚至还分情况讨论,抱着几个答案总有一个正确的态度,让阅卷老师想不给分都不行。

卷子底下的草稿纸上,还有甘峰列出来的作文大纲,主题抓得很准,议论文格式套的特别标准,例子也非常贴切。

虽然他还没动笔,但赵乃黄能猜到,他作文肯定能得高分。

而同样的答题方式,在祝燃试卷上体现的更彻底。

负责教导他们的游青鸾是个商人,而商人目标性最为明确。

他把语文高考的所有题目,拆分成一个个需要攻克的小目标,然后制定计划总结方式,最终让一道道试题变成流水线上等待加工的原材料,由学生们装进适合的罐头里,完成自己的KPI。

竟然能在这么短的时间内,把考试套路总结的这么清楚。

池羲偶尔在想,游青鸾不继续当老师,真是教育界的一大损失。

但他如果真的当老师,又是金融界一大损失。

哎,游青鸾要是学会□□术就好了。

赵乃黄看完九班三个人的试卷,清清楚楚意识到差距,第二场考试安安静静一句话没说。

当然,他好像也没什么好说的。

因为第二场考数学,可怜的语文老师连题目都看不懂,倒是游青鸾喝完咖啡在教室里转了圈,好心提醒了两个没涂AB卷的同学。

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