只是这个血液的形状有点奇怪。
这个是刀吗?楚以淅五指并拢,做出刀刃的形状,自上而下的比量,差不多形状。
就好像是用刀刃沾满血刻在上面,只是周围还有一些喷溅的血迹。
周砚拍了拍他肩膀,你站起来,去我后面。
哦,好。楚以淅起身绕道后面,就见周砚坐在他刚才做的那个位置。
周砚坐直了身子,双手搭在桌子上,仔细的错开了血迹的位置,说:假装你手上有一把刀,朝我劈下来。
我的那把刀放在房间了,你把你的刀给我用用。
周砚:@¥%#!%@#
我是说假装!
楚以淅抿了抿唇,有些遗憾,哦。
周砚:
没法处了。
我再也不是你最好的朋友了。
如果刀劈下来,假设刀刃十分锋利,再加上使用者奋力一击把人直接劈开,这样一来,即使无法预判血迹喷溅轨迹,但是大概也可以看出来桌子上这种细长的血迹是怎么来的,喷溅时也沾到了桌边和地上。
周砚手指摩擦着下颌,思索道:不过当时,这个人应该是在写什么东西,那个人在杀人之后还把书合上了,倒像是在掩盖着什么。
门外突然传来衣料摩擦的声音,楚以淅骤然抬头,警惕的看着门外,就见一个脑袋从门缝里浅浅的探了进来。
莫纹抬头,面色诚恳,周大佬,资源共享要不要?
周砚:不好那口。
莫纹:???
莫纹翻了个白眼,走进来,谁跟你说那个了!我说的是游戏出去的办法。
周砚伸手扯了个椅子在身边,问:你那边有什么线索?
莫纹见状,走过去就想坐下,却被周砚一脚踢开,莫纹一脸莫名其妙,踢我干嘛?
周砚瞥了他一眼,扭脸和楚以淅说:小美人,来坐。
莫纹一脸莫名其妙,感觉自己的身心受到了巨大的伤害,喂!我也是美人,我还是个妹子呢!
你?周砚挑了挑眉,洗洗睡吧。
莫纹咬牙跺脚:木头!
嗯。
周砚家的小美人美还是我美?!
鬼一般的沉默。
莫纹还等着木头说话给她撑场子呢,结果一扭头,不说话了,你倒是说话啊。
咳,你俩不一样。
哦?莫纹挑了挑眉,觉得木头接下来会说一些比较甜蜜的情话,一时间心情都好了,抿唇压下微笑,装模作样的理了理鬓角的碎发,问道:哪里不一样?
木头:你丑的比较有特点。
莫纹:
笑容瞬间消失,周砚朝着木头露出一个赞许的目光,有眼光!
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话说,当初我就是第六小学出来的
第六小学(6)
咳楚以淅忍笑忍的十分辛苦,趁着咳嗽的劲笑了两声。莫名的觉得这帮人相处的方式太奇怪了,动辄打骂怼一句,还能不能做好朋友。
莫纹把拿出了一打报纸抖了抖,我们在三楼办公室老师办公室找到了这个。
嗯。周砚:内容。
莫纹可没有给周砚读报纸的义务,直接把一打报纸扔在他身上,挺多的,你自己看。
这么麻烦嘴上虽然说着嫌弃的话,但是手上的动作可是半分没停,一张纸报纸翻开。
【90年6月,校内多名学生结伴出游至今未归,校方高度重视。】
【震惊!一个月前走失的学生重归校园。】
【一少年因为学习压力过重跳楼身亡,小编在此呼吁家长请注重孩子心理教育!】
【悲剧!又是一名少年失足滚落楼梯身亡。】
这全死了?只看题目,周砚快速翻看,里面是各种学生以各种缘由死亡,从一开始的一个两个,到后来的死亡成群。
楚以淅坐在他身边,随着周砚的动作也看得清楚,那这个学校岂不是没有活人了?
嗯。周砚点了点头,昨晚看到的那些学生,头都断了怎么可能还活着,按照这个速度,确实是不剩什么了。
莫纹敲了敲桌子,你们的呢?线索拿来交换。
楚以淅把刚才桌子上摆着的那个书拿给她看,我们就找到了一个沾了血的课本,还是语文书。
莫纹接过来就想翻开看看,但是没想到只打开了第一页,后面的纹丝不动。
凝固的血就像是粘着性超强的胶水一样,把课本结结实实的黏在了一起,她根本拔不开。
莫纹嫌弃的把书归还给他们,靠!这有什么用?被追杀的时候拿来当板砖敲他吗!
楚以淅耸了耸肩,不得不告诉他一个悲伤的事实,板砖可能不足以对他们造成伤害。
这个线索比起莫纹找到的报纸确实没什么用,所以周砚又说:另外告诉你,白天的时候不要试图去找那些躲起来的学生。
为什么?莫纹意识到周砚肯定是知道什么,于是追问。
周砚说:昨天那个女生被躲起来的学生拉进柜子里解决了,也就是说,白天学生也可以杀我们,但是并不能像晚上那么放纵的到处跑就是了。
gu903();莫纹有点纳闷,奇怪的问道:那我们后来去的时候,那个学生没有动手杀人,反而逃跑了不是吗?