是以,这艘船……过分高调。

雕栏画栋,金漆玉坠,数间套房之外,还有专门宴饮的?大厅。厨房就有两个，还有专门供马休息的?马厩。

甲板上?有许多?盆栽，牡丹翠竹,一切都同岸上?毫无?分别。

但水上?有其?独一无?二?的?风光。

春天?的?南方,正是温暖美丽的?时候，百花都开?了,岸边的?少女穿着轻薄的?罗裙，杨柳舒展着翠绿的?腰身。

码头的?摊贩挑着担子，停泊的?绣船映出女子的?倩影,琴声悦耳。

近处的?灌木丛众，百花盛放，姹紫嫣红。远处的?青山迢迢,飞鸟没林，生出白色的?仙雾。

既见人,又赏景，与世界隔岸对望，似不在红尘。

程丹若喜欢这样的?隔阂感，平日最常做的?事，就是坐在窗边远眺。

比起三年前，从京城去往大同，这次的?旅程虽然更漫长，也更辛劳，但内心少了煎熬感。

她不再?迫切地?想做点什么，也不会时时刻刻绷紧心弦，状态反而更放松。

每天?吹吹风，喝喝茶，鼠疫的?文章终于完稿。

程丹若依旧加入了部分瘟疫的?内容，前半篇是一个总论，主要讲明瘟疫的?起源是某种“病虫”，也就是细菌或者病毒。

所以，传播的?途径就是接触到病虫的?几个情况。

人感染了瘟疫，呼出的?“病气”，自口鼻入，就是呼吸道传播。

水、食物?、土壤、动物?可能会有病虫藏身，所以，饮食和伤口都有可能致病。

还有人排出的?血污里有病虫，把消化道、血液和接触传播纳入其?中。

最后，她表示“病虫”是可以被看到的?，但需要特殊的?工具，因为它们非常小，要用比眼镜放大更多?的?镜片，才能捕捉到。

假如有人想试试，可以取一些脓液，涂抹到琉璃平片上?，放在显微镜下观察，能看见一种圆形的?“病虫”。

——就是葡萄球菌了。

她还画上?了自己?制作的?显微镜，标明尺寸，欢迎别人尝试制作，打开?新世界的?大门。

如此，她的?理论就算完备了，逻辑通顺，再?去写鼠疫，分析鼠疫传播的?种类，如何?防治，环环相?扣，没有漏洞。

谢玄英看完，认为就算别人不认可，也难以反驳。毕竟，通过鼠疫的?实践，已经?侧面?验证了“病虫”的?理论。

要反驳，就必须想办法解释，为什么她能够通过清理秽物?、隔离灭鼠，隔绝疫气传播。

一言以蔽之，说服力很强。

程丹若心满意足，誊抄了一遍，命人送往京城。

署名依旧是程涂林。

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船到了湖北荆州。

这里河流交错，水网密布，地?势也较为平坦，人们说，湖广熟，天?下足，此时的?两湖，是大夏产粮最多?的?省份。

程丹若对荆州的?第?一印象，就是“刘备借荆州”。而他们到的?那天?，恰好是当地?的?庙会，关帝庙前热闹极了，人们敲锣打鼓，孩童骑着竹马，舞刀弄枪，喧嚣欢快。

碧波粼粼，人声鼎沸，到处是背着背篓赶集的?百姓。

程丹若被吸引，正看得起劲，忽然看到人群中穿出一群民夫，肩抬轿子，轿子上?装饰着彩帛，帘子后面?隐约露出端坐的?女子，旁边还有两个孩童。

她探头：“那是什么，花神？”

不，并不是。

锣鼓声中，民夫把轿子抬到岸边，用力一推。

轿子没入江流，随波起伏。

岸上?飘出方言唱的?戏曲，难辨其?意。

“这是在祭河神吗？”她错愕，“活祭？”

谢玄英眯眼看了会儿，道：“不，是纸人。”

程丹若盯住轿子。

果不其?然，里面?的?人一动都不动，一大两小像是被钉在原地?，直直斜到，直到没入水面?。

没有呼救，没有挣扎，悄无?声息地?融化。

她如释重负：“吓我?一跳。”

“湖广一带，水灾频发。”谢玄英低声道，“一年比一年严重了。明明开?国初不是这样的?。”

程丹若指向远处：“看到那边的?稻子了吗？”

他不明所以：“嗯，怎么了？”

“围湖垦田，当然会引发洪灾。”程丹若反问，“你们不知道吗？”

谢玄英品了品“你们”两字，诚实地?摇头：“不知。”

“噢。”