第3章(2 / 2)

王老师简直不敢相信她听到了什么,震惊的看着陈老师,眼睛都要瞪脱眶了。

在震惊过后,王老师怒声质问道:陈老师,你怎么能帮着夏高训斥方泽宸,谁对谁错你不知道吗?你这样做,会给方泽宸带来什么,你一个老教师不知道吗?你有何资格做班主任,你这是在误人子弟。

年轻气盛,王老师说的话非常不客气。

陈老师知道,这个时候是最不能心虚的,那样便落了下风,当即反驳道:王老师,你要知道你在跟谁讲话,我才是班主任,你因为学生的一句话就来质问我,你身为教师的判断力呢?

陈老师,我不傻,明摆着的事实在我眼前我还让你蒙蔽,夏高和方泽宸谁对谁错众所周知的事,他带了好几人去堵方泽宸,方泽宸自卫反击都让人挑不出错来,何况他还是被伤害的那一方。意图殴打同学,夏高的处分,事情的结果怎样都是他该背负的。而你,竟然去压迫方泽宸,你如此做的目的,就是为了让方泽宸不追究,达到让夏高免去处分的目的吧

住口,你知道你在说什么吗?你要为了一个学生和我撕破脸吗?陈老师脸色涨的通红,被踩到痛处的他,打断了王老师的质问,言语中带着对王老师的威胁,他不相信有人会为了一个无关紧要的人,惹上麻烦。

王老师完全不为所动,她教学三年,还记得初心,亦没有被磨平棱角,若是其他老师,或许会因为陈老师的强势而睁一只眼闭一只眼,可王老师不会,陈老师,你不用威胁我,我不信一个班主任还能一手遮天,你既然敢如此肆无忌惮的伤害一个未成年的孩子,便不配做一名教师,教师的职业不能交在一个不将学生放在眼里的人手上

办公室门外,方泽宸听到这里转身离开,因为王老师说完,随时有可能转身离开办公室,他可不想偷听被逮个现行。

看着王老师的做法,方泽宸感动之余,暗暗思索,为何原身后来会处在那样的境地呢?

人性复杂,既然有人想将你推入深渊,必然会有人对你伸出双手,或许承受了很多的恶意,但每个人不得不承认,都曾感受过善意的温暖,原身亦例外。

比如王老师,她对自己职业的热爱,对学生的热爱,使她不会将戾气发泄在一个未成年人身上,在遇到这样的事情后,她是最可能对原身伸出双手的那种人,离得那样近,不该视而不见的。

可奇怪的是,记忆中的原身并没有接收过任何善意,哪怕是一句安慰的话,都不曾拥有过。

方泽宸接收的记忆中,很少有这位王老师的存在,可明明身为原身的任课老师,不该存在感低到那样的地步才对。

那隐藏在暗处的非自然力量,能强大到影响所有人吗?应该是不能的,否则王老师大概也会出现在伤害原身的行列里,方泽宸猜测,那非自然力量影响的,可能只是小范围的那些本来就带着恶意的人,并将他们的那份恶意扩大罢了。

比如原身的继母,她对原身的恨意在扩大的情况下,导致极端影响了唯命是从的丈夫,比如霸凌原身的学生,变本加厉,比如这些对原身有有意见的教师等等,这样,一切才会变得合理。

至于原身为何会处在恶意的环绕下,或许并不是所有人都站在原身的对立面,而是原身的记忆出现了某种问题,比如几乎消失在课间的王老师,在方泽宸的梳理的记忆中,只剩下了对方授课时的身影。

这就足以说明一个问题,不是没有人对原身伸出过援手,是原身忘记了所有安慰过他鼓励过他场景,还没有半点感觉到自己的记忆出现问题。

想到这,方泽宸浑身发冷,到底是多大的仇恨,才能让幕后之人对原身做出这样可怕的事,让原身在被世界抛弃的冰冷中痛苦挣扎着死去。

☆、第5章软萌学霸在线黑化(五)

除了忘记那些鼓励过原身的人或事,网上的谬论,或许也并不是如方泽宸记忆中接收到般一面倒的情况。

想想也是,怎么可能所有人对本身就具有争议性的事件,存在相同的看法,有东西在蒙蔽原身的双眼,让他只看到针对他的言论。

不是这个世界冰冷到没有任何温度,而是有人隔绝了原身的感知,让他失去了所有得到善意的机会。

或许在后来原身黑化后,那些曾经帮助过鼓励过原身的人,会疑惑会不解,为何他们的帮助,会对原身起不到半点作用。

以原身的性子,对于那些帮助他的人,一定会心存感激,或许还会因为有人对他伸出援手,而重新振作,在交谈的过程中,话里必然会透露着对未来的期盼,但之后,会全部不了了之。

因为那样的振作只是一时的,过后忘记了一切,重新被剥夺所有的光,又重新开始挣扎期待,孰不知所期待的早已得到过,却不记得了。

分析到这,方泽宸缓缓地吐出一口气,还好,这个世界不是那么的无理取闹。否则,他都要怀疑这不是真实的世界了,提线木偶□□控着的世界,想想都觉着渗人好嘛,这和被设定了程序的机器人有什么区别。

仅仅是蒙蔽原身,影响本来就有恶意的人,只要揪出幕后黑手就可以了,若是真的是世界无理取闹,可不就是与世界为敌,方泽宸还没自信到能彻底改变世界的地步。

幕后之人,拥有着非自然的力量,可以轻易将原身杀死,却没有这样做,而是绕了一个大大的圈子,耗费了那么多的时间和精力,布了一个让原身越陷越深的局。

纵观原身记忆,实在是想不出,得罪的哪路大神,让对方以致于耗费这样的心力来复仇的,或许是重生者也说不定,将未来的恩怨情仇放到了现在,倒是可以理解。

除了有仇,无妄之灾的可能性也有,实力强大又恶趣味的人不在少数,无聊了想拿人玩的强者也不稀有,方泽宸见过很多视人命如草芥的修真者,便忍不住向这方面联想。

方泽宸猜测着原因,好以此确定他的侦测方向。

后来,谜团解开,方泽宸将罪魁祸首找出来知道了原因后,深觉自己之前的猜测完全没有必要,谁能想到,是因为那么可笑的理由,而原身却因为这个可笑的理由,搭上一辈子。

另一边,王老师和陈老师争锋相对,眼神交锋间利箭四射,互不相让。

根本思想上的冲突,注定让两人无法达成和解,王老师气冲冲的走出了办公室,准备去和教导主任反应情况。

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