第106章(1 / 2)

康纳扫了眼设计图,勉为其难的给了个回答:以太回路之前我们尝试过了,2-03次的那次测试,你忘记了?

他说着还用十分不信任的眼神看了眼李明:记住这些设计失败案例是最基础的,你功课没做好?

我的意思是,把以太回路作为激发能量的引线,去除它原本具有的其他功能,在这个基础上,调整以太回路,延迟激发黑血石的能量来实现可控。

康纳重新看了眼设计图:去除以太回路原本的功能?

以太回路也就是那些纂刻在魔法材料上的图纹之所以能起效的根本原因,它构成了调动以太的回路,通过魔法材料所具有的跟以太的亲和力,达成使用图纹调动以太的目的。

穆迪重新凑了过来:也就是单纯的把它作为连接能量和装置的连接点来使用?

李明点头:黑血石本身就具有非常强大的能量,以太回路再调动以太,两者相加,无法起到控制能量激发效率的目的。

康纳沉默不语,抽出他自己的设计图,信手修改,无需工具辅助,直接能画出标准的三视图。

虽然这一手李明看过数次了,但每一次看,都会浮现相同的震撼矮人的天赋,跟人类之间或许真隔着一个喜马拉雅山。

就好比此刻,在新的提议出现后,康纳现场直接修改了原先设定,完成了基于新提议的新设计图。

信手捻来般的游刃有余。

李明刚这么感叹,游刃有余的康纳忽而停下了笔,扭头看一旁的穆迪:单纯的把以太回路作为连接点,这怎么弄?

他倒是知道怎么更好的用以太回路来激发以太,但不激发以太的以太回路?

穆迪跟他对视了两秒,扭头喊了声其他法师。

法师们凑在一起,开始争论,过了几秒,康纳也加入了进去,将争论升级为吵架。

李明在一旁看着他们吵了半天,意识到一时半会可能无法得出最终结论,索性撸起袖子,找了个空着的火炉,开始抡锤。

怎么还在抡锤?因为康纳和穆迪没有达成一致,而无法继续下一步的矮人无所事事,索性凑到了李明身旁,看了一会,有些不耐烦:没学别的?

李明手很稳,完成胚体的塑形后,才放下大铁锤,诚实道:没学别的。主要是矮人没教。

反正闲着也是闲着,矮人凑上前三言两语道:学点别的吧?

那要学的东西可太多了。

没有天赋,真麻烦。

你想学什么?

李明思考了两秒,谨慎的回答这个问题:我就想学铸造。

废话,这玩意是基本功,轮不到你不学,我是说,你想学哪个方面的?脾气不好的矮人不耐烦道:机械还是速建?

李明露出了迷茫的表情。

算了,你们也没什么天赋,学机械吧。矮人看到他的表情,一锤定音道:还能活久点。

李明的游戏面板上跳出了系统通知。

【来自矮人的转职邀请:

是否要转职成机械师?(注意,职业绑定且不可取消)】

李明没犹豫,直接点了是。

他的人物面板发生了变化。

机械师【0级】,零级技能:抡锤,以太感知,以太控制,法术构造,法术解析,光照术(自创技能)。

矮人给他做完职业选择后,从个人空间里摸出了个戒指。

戴上这个,里面有我小时候的训练笔迹,自己看着学,要是有什么不懂的,问谁都行。

戒指在李明手里,浮起一行特殊装备才会显示的介绍。

【安迈幼年时锻造的空间戒指,具有一立方米的储存空间】

安迈像是新手引导般,交给李明正确的操作方式:用以太打开它。

李明点击【以太控制】技能,细微的感知从周围浮现,像是气流般的无处不在的以太凝聚成小小一束,被他所掌控。

气流钻进了戒指,另一股更为凝视的气流引导者李明解开空间戒指上的锁。

安迈一边引导李明的以太,一边絮絮叨叨道:这个我就教一回,你下次自己开,对了,以后你要是铸造出来空间戒指一定要记得装锁。

一旁看热闹的矮人打了个哈欠:他做不出来的。他不是看不起李明,而是阐述客观事实。

虽然这玩意矮人幼年就能做出来,但对于矮人之外的其他种族来说,他们得在这条路上攀登的足够遥远,才能摸到锻造空间戒指的门槛,而相比庞大的学习者来说,最后能做到这一步的人少之又少。

这是矮人跟其他种族在锻造上客观存在的天赋差距。

狭隘的空间在李明面前展开,介于存在于不存在之间的以太空间,就如同肉眼无法看到的以太一般,伫立在以太海之中。

而空间内则赫然躺着几本皱巴巴的笔记以及一些小玩意。

哦,对,安迈反应过来,提醒李明道:那你要赶紧学会开自己的个人空间,不然到时候东西都没地方放。

没有个人空间的机械师,一旁的矮人们哈哈大笑了起来:多有意思。

你看到空间里的那个圆形装置了吗?安迈一边跟着笑一边继续担当新手引导的角色:把它拿出来,我教你怎么用。

第93章游戏71战争近在咫尺!

李明对矮人们突如其来的尽职行为感到了惊讶。

要知道,矮人之前所谓的教导,就是把玩家往黑工厂一扔,让他们自己看着学,跟法师们的授课方式相比,完全是放养。

这也是玩家们哀声哉道的大部分原因,本来抡锤就足够枯燥了,矮人还什么都不管,以至于大部分玩家在最初尝试了几次后,很快就撂挑子不干了。

李明从空间戒中将那个圆形的小玩意拿了出来,这一幕光用眼睛看,就像是它凭空出现在了李明手上。

李明手上一沉,超出他预料的重量差点脱手砸自己身上。相比手掌大小的面积来说,它的重量显然不太科学。

但考虑到这个世界的科学跟地球关系不大,所以李明坦然的忽略了这一点,将手上沉甸甸的圆盘递给安迈。

安迈有些怀念的接过圆盘,朝其他矮人晃悠了下:怎么样?

矮人们纷纷表示。

粗制滥造。

手艺不精。

浪费材料。

不怎么样。

我做这玩意的时候才几岁啊。安迈也没反驳他们的评价,客观道:能做成这样已经不错了。

那你也太容易满足了,我那时候做的可比你好多了。

安迈自讨没趣,不跟他们争论幼年时的手艺,扭头继续对李明道:看好了。这玩意是这么玩的。

他将巴掌大,光秃秃,没有任何装饰,怎么看都只是个实心圆盘的装置往地上一扔。

以太泛起波动,平平无奇的圆盘展现出了它的真实面目。