从这以后,江悦兮自动把黎言之规划为“朋友”一类,而在她每天叽叽喳喳的声音中,黎言之的词汇量慢慢变得丰富,行为也有所不同。
或许他本身没有察觉,但江悦兮确实潜移默化影响着他。
美术课上,老师教他们画简笔图,江悦兮对小熊情有独钟,学会之后,开始在各处展现自己的新技能。
图画本上满篇的小熊,草稿本的边角也有,读书的课本也有江悦兮的杰作。最后,连黎言之的草稿本都未能幸免。
她还说:“黎言之,我帮你画小熊,我画得可好看了!”
黎言之:“……”
她可真是自恋。
下午放学,黎言之回到自己的房间,把书拿出来,翻到草稿本背面,本想用橡皮擦掉,最后又放弃。
他想:算了,擦掉浪费时间,如果江悦兮看见小熊头没了,说不定还要缠着他画。
江悦兮不知道同桌的心思那么复杂,她每天都揣着简单的快乐,随心所欲做自己。
昨天小阿遇一家人来她家的时候偷偷塞给她好多零食,今天上学前悄悄放了些在小书包。
上课的时候,手指慢慢伸进书包,一点一点将零食拖出来。
江悦兮手法熟练的打开糖盒,取出一颗放在手心,趁老师不注意,赶紧放进嘴巴里。
黎言之早就听到动静,虽然未转头,余光却能扫到江悦兮的动作,像只觅食的仓鼠,嚼糖的时候会鼓起嘴。
上课不能吃零食,如果有人揭发她,她肯定会挨训。不过,黎言之不是那种爱打小报告的。
后来,江悦兮越来越大胆,连老师从后面走来都没有发现。
机敏的黎言之看到老师,不知怎么的,心跳加速,明明自己在认真听课,却有些心虚。只要老师再往前走几步,偷吃零食的江悦兮就会被逮住……
黎言之握住课本,千钧一发之际,他还是主动碰了碰江悦兮的手,小声提醒,“老师来了。”
“咳咳咳——”江悦兮被呛到。
“叮铃铃——”
下课后,教室变得闹哄哄。
江悦兮东张西望,想找自己剩余的糖果。这时候,黎言之伸出藏在背后那只手,手心握着的,正是江悦兮的糖盒。
江悦兮眼睛发亮,伸手抓住他的手掌,倒了几颗彩虹糖在手心,“你帮了我,我把糖分你吃。”
看见手心这五颜六色的小糖豆,黎言之皱起眉头,他从来不吃这些东西。
江悦兮没再看他,继续伸进书包里找零食,吃得津津有味。
见这一幕,黎言之给自己喂了一颗糖,甜甜的,但他真的不是很喜欢。
江悦兮不知道他的想法,在打开一袋散装零食后,塞了一小袋给黎言之。
黎言之不打算再吃糖,但现在没办法处理,于是他顺手把零食揣进外套兜,打算放学的时候再扔掉。
很不巧,他把这事儿忘了,直到爸爸问起学校的事,他才从兜里摸出那袋散装糖。
“这是你同桌送你的?”
“嗯。”
“礼尚往来,她送你糖果,你是不是应该送她一点什么?”男人非常希望儿子能与旁人多交流。
黎言之没说自己打算把糖袋子扔掉来着……
在爸爸的极力撮合下,黎言之同意给江悦兮回礼。当爸爸问起同桌喜欢什么,黎言之不假思索的回答:“养乐多。”
因为这次回礼,意外发现,江悦兮的妈妈跟黎言之的爸爸是曾经的好友。
黎言之的爸爸离开多年,前不久才回到C市,故友见面,总有些话。
于是,两位大人一起带着孩子去了商场的游乐区。
游乐区转为孩子提供,大部分小孩都抵不住诱惑,江悦兮迫不及待的冲进去,回头见小伙伴没跟上,又倒回去拉住黎言之的手,“快进来玩!”
“我不玩。”黎言之试图拒绝她。
江悦兮本就心急,听他说不玩,当即不乐意,“你为什么不玩?小朋友都要玩!”
黎言之就是不肯动,江悦兮一直拽他,他便皱起眉头说了句:“你很烦。”
这个词语也是听江悦兮对其他人说的,现在他居然……脱口而出。
“你不玩就算了!”江悦兮当然知道这句话的意思,气恼的撒开他的手,自己跑了进去。
这里不止热闹的小游乐场,旁边还有适合安静小孩玩的设置,比如搭积木、拼图等益智游戏。黎言之找了个最贴近游乐区的位置坐下。
小孩子的友谊很奇妙,哪怕是不认识的人,也可能分分钟玩到一起,江悦兮自带吸引力,很快跟里面的小朋友打成一片。
她脸上挂着灿烂的笑容,不时发出嬉闹的笑声,牵了其小朋友的手,玩得很开心。
黎言之握紧自己的手指,又听见她尖锐的叫声,抬手捂住耳朵,但好像并没有什么用。
他扭头望去,见那个一直说要跟他做朋友的人只顾着跟其他小朋友玩开心,把他忘得干干净净。
这不就是他想要的吗?
江悦兮跟别人玩,就不会再吵他。
可是……为什么他心里有点不舒服?
积木零件换了一个又一个,黎言之心不在焉,连一个形状都没拼成。
准备离开的时候,江妈妈把乐不思蜀的女儿喊出来,叫她跟朋友道别。
江悦兮却踢开脚边的小球,“黎言之才不是我朋友!我讨厌他!哼!”
她是记仇的性子,谁凶了她,她都会记在心里。
黎言之小脸有些泛白,紧张地扣住手指。
他知道,是因为自己口无遮拦说出那句话,江悦兮对他的态度才改变的。
江妈妈把女儿拎过来。
然而江悦兮的脾气一点就炸,“他自己说我烦的,他凶我!我才不要跟凶我的人做朋友!”
江悦兮喜欢一个人的时候的确有用不完的热情,前提是,不能触碰她的底线。至于江悦兮的底线么,对她而言就是不能凶她。
黎言之讨厌她,那她也不要再跟黎言之做朋友了,她也要讨厌黎言之!
这天晚上,黎言之的心情都糟糕极了,他看见本子背面的小熊图案,竟觉有些刺眼。
铅笔作画,笔芯很容易被磨花,已经不如刚开始那般好看。
周末转瞬即逝。
周一返校,黎言之比大部分同学早到教室。
往日他进教室就坐在自己的位置上开始看书,今天却频频扭头,看看教室前门,收回目光时,视线会扫过旁边的位置。
快要打铃的时候,江悦兮才背着自己的小书包哒哒哒的冲进教室。
以前江悦兮放书包的时候,会先把书包放在桌上,越过两张桌子的中间线,一边取书一边嘀嘀咕咕,跟他说迟到、早到、或者是其他。
而今天,她的书包没有过界,也没跟他讲话。
但很快黎言之就发现,江悦兮不是不讲话,只是不跟他讲话,因为江悦兮扭头就跟坐在后面的同学聊天,“我爸爸给我买了新的故事书……”
其他人不会像他一样冷漠,江悦兮说的每一句话,对方都会回答。
从早上到中午,从中午到下午,黎言之终于意识到,江悦兮说“讨厌”他,是认真的!
她真的不打算跟自己做朋友了。
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