第九十一章250(2 / 2)

gu903();学习愉悦感+10?这是什么效果?

看到这个这个羁绊效果,杨信很是诧异。

难道是加持了五环的学生,学习起来会有愉悦感吗?难道这是能够让学生学习上瘾的东西不成?

这个羁绊效果有些可怕啊!

试想一下,如果你学习起来比干那啥还愉悦,你会怎么样?你可能会拼命的学习吧。

五环羁绊的效果,让杨信很高兴。

然而也有让杨信失望的情况,那就是刘梓晨的主线任务完成后,系统并没有再次发布新任务。

也就是说,刘梓晨的主线任务到高中阶段完成后就停止了。

之后杨信再教刘梓晨本科,研究生,以及博士,都不会产生任何系统奖励了。

杨信想着,刘梓晨身上拿不到任务奖励了,是不是考虑让他去参加高考呢?

不过杨信只是稍微动了一下念头,这个想法就被他否决了。

刘梓晨是超级天才没错,但是之所以会有现在这样的学习速度,完全是他加持光环的结果,如果让他去读大学,没有了光环加持,以他才八岁,心智都不成熟的年纪,估计很难在大学学到什么东西,到时候很可能还会因为学习太慢而崩溃。

他不能因为刘梓晨不能给他提供系统奖励了,就把他弃之不顾。这不是培养天才,这是毁掉一个天才。

“没奖励就没奖励吧,反正我的目标就是把他们都培养成才。”杨信只能这样安慰自己。

除了刘梓晨之外,周倩参加完高考后,也没有了系统任务,其实以周倩13岁的年纪,是可以参加高考的,不过杨信也不准备让他参加了,和刘梓晨一样,他也准备把她教到没办法再教为止。

这次期末考试,一共有好几个孩子完成了任务。

分别是:刘梓晨的主线任务,奖励了30积分。

周倩的支线任务完成,也是30积分。

张岳池小朋友完成了初中的支线任务,也是奖励30积分。

王平小朋友,完成了小学支线任务,奖励系统积分20点。

朱尹同学,也完成了小学任务,奖励系统积分20点。

这次期末考试,杨信除了集齐了五环并且获得羁绊效果之外,还获得了共计130点积分。

加上他之前拥有的120点积分,就有了250点积分。

250点积分看上去很多,但是马上周倩和刘梓晨就要读本科了。

在他们后面,王玲妮和赵紫涵还有罗雨轩也会很快学完高中知识进入本科。

虽然他们都是学的物理化学专业,但是每个人的天赋侧重点都不一样,所以杨信还需要花费额外的积分兑换要他们的本科知识。

杨信预计,读完本科,他需要在每个学生身上花费差不多50点积分,这还是物理化学专业有很多重复的知识点的原因。

一个学生50点,二十个学生就是1000点。

这还是本科,要是读研的话,还得积分翻倍,那就是2000多点,博士读完得花4000多积分。

只是稍微算了一下,杨信就觉得很是头大。

这么多积分,他要收多少学生才能赚出来啊?

杨信都有些怀疑自己,到底该不该逞强教学生本科,研究生,以及博士了。

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