成为圣人是一种什么体验？ ！
时间向前回拨五天。
沙水河畔的下午，在学生们的低语中。
几乎所有人，都在呢喃着同样一句话。
“从来没有什么救世主，也不要去相信帝王将相1
这是天尊的教诲，也是华国众生的信条。
是经过了反复实践，最终得到了所有族群和群体的信任的共识。
这共识，深入每一个个体心中。
无论是人族还是妖族、水族、巫族、阿修罗。
也不管是凡人还是修士或者神明。
莫名的韵律，在人群之中共鸣。
作为华国社会中绝对的骨干与中坚力量。
那一万四千多名学生，是受影响最大的。
凝望着那沙水河对岸，正在喷吐毒火，制造焦土，带来不详的肥遗。
学生群体首先自动的聚集起来，开始讨论和商议。
这是华国的优秀传统。
也是最初的学社运动发展而来的习惯。
当初，孟白、芈旅、赢稻等人领导的学社运动，在今天已经四面开花，并结出累累硕果。
随着这些当年的孩子，逐渐长大。
他们渐渐参与到各地的治理和制度建设中。
也成为了各地启蒙运动的旗手。
自然，这些年轻人带去了从柳城学社之中学到的种种习惯。
做事先调查，然后集思广益，最后征求意见，再付诸于实际，并在实际之中进行不断修改、完善。
实事求是，早就成为了这些年轻人的座右铭。
这是修行数学大道的必然！
是道心的决定！
只要踏上数学大道，其道心便只能直面真实，容不得任何做虚弄假！
因为你再怎么样也不能让1+1不等于2，哪怕修为通天也改变不了。
正如在几何平面之中，勾股定理是不可动摇的真理。
而道心，是每个修士都必须直面和面对的核心。
当学生们开始聚集在一起。
思想便开始碰撞。
这些从小就在柳树下接受着徐吉教育，并从灵犀童子那边得到了无数来自蓝星理论的年轻人们，很容易的就发现了孟白所说的那些圣王们和王师之间关系的一个漏洞。
“有没有可能”
“王师并不需要一位圣王？”有人问着。
“王师的本质是什么？”
“吊民伐罪？替天行道？镇暴诛邪？扶危救困？或许都是，或许都不是1
“但，绝对不是圣王1
“古代圣王们或许德行崇高，或许心系天下，或许以万民福祉为己任1
“但他们终究是一家一姓的君王1
“是凌驾在万姓之上的仙王1
“是想要追求永生，并且主宰三界的至尊1
“而我们是什么？”
学生们举目四望。
哪怕只是学生群体内部，也来自不同族群，不同阶级。
人族、水族、妖族
贫民、难民、商贾、修士、大妖
而在他们身边，华国众生的成分就更复杂了。
既有各国逃难来的难民，也有着从十万大山来到华国寻求机会的大妖，甚至还有着来自东海龙宫的虾兵蟹将乃至龙子龙孙。
但，所有的这些人都有着一个共同特征——都是饱受旧的腐朽道统和仙种神裔们压迫、剥削的群体！
姬周道统，不仅仅压迫和剥削人族的凡人。
也压迫和剥削人族的中下层修士！
更对妖族、水族残酷压榨、残忍屠杀！
甚至，就连属于人族的高阶修士，那些元婴、地仙们，也受到了来自姬周道统的压制。
在姬周道统的仙种神裔眼中，纵然元婴、地仙，只要不是仙种神裔，就不是自己人。
就算是仙种神裔，也要分嫡庶。
嫡子的地位，总是高于庶子！
正如修士的地位，永远高于凡人。
从前，学生们既要修炼，还需要参与地方建设、启蒙教育，更需要祭炼法宝，几乎没有太多时间来思考我们是谁？我们要做什么？这样的问题。
但现在，这些问题已经成为了所有人不得不面对，并必须解决的问题。
因为，只有解决这些问题。
华国的未来才有出路，眼前的危机，才可以化解！
而当这些年轻人开始面对这些问题的时候。
他们愕然发现，其实问题的答案，天尊早已经通过灵犀童子，提前的启发了他们。
“我们是谁？”
“是人族、是妖族、是水族是通过自己的双手和劳动来创造财富、积累法力、探寻大道的拥有自由意志和独立人格的众生1
“是来自于人民，来自于众生的子弟1
“天尊教诲，吾等皆为众生子弟，来自于众生，必当回报众生1
华国的众生，百分之九十九以上，都不是过去的仙种神裔。
族谱上既没有什么诸侯公伯，也没出过什么帝君仙君。
往上数三代、五代甚至十代，都是土里刨食的凡人。
妖族和水族就更简单了。
大部分人连三代都数不出。
譬如仇小，他虽然是蛟龙一族，属于水族之中的上层。
但他的母亲和舅舅，都说不出自己的身世。
他们只是一条路过的东海龙族发情后的后代。
妖族就更简单了。
大部分妖族，都是妖二代。
他们的父母，都是机缘巧合下，开启了灵智，并懵懵懂懂的学会了吐纳月华的幸运儿。
要不是来到了华国，他们根本不可能出生！
百分之九十以上的妖族，都无法正常生下有灵智的后代。
哪怕是地仙，也是如此。
只有飞升天界的妖仙，才有机会孕育出正常的有灵智的后代！
当想清楚了这个问题，自我定位便被解决。
学生群体的传统，非常有意思。
这些年轻人，来自华国各地，各个族群。
平素也都是各地郡县地方的校长、委员会成员、顾问、参赞。
所以，他们擅长演说，并且乐意向民众演说。
以此来让众生明白他们的想法，让人民支持他们。
自然很快的，各个营垒中，都有了学生在演说的身影。
他们迫不及待的，将自己和自己的同学们最新的思考，分享给了他们的父老乡亲和手足同胞！
在一个又一个营垒中。
年轻的筑基修士，聚拢着那些来自各地各族的民兵们。
慷慨激昂的，演说着、鼓动着。
在一个个学生的演说与鼓动中，在现实的危机面前。