640 魔法史课(1 / 2)

新生,尤其是本没有施法能力的,头一次明确感受到了魔力存在,此时手里怀表大小、形状的炼金器就是他们的第二器官。

学长学姐们走到新生群体中去,以数人为单位传授使用方法。

此时仪器中心的“红宝石”在闪烁,而且频率与阿列克的心脏完全一致。这意味着他完成了绑定,一般情况下没有人能够夺取他的法器。

“你们要好好保养,这是独一无二的存在。如果核心损坏,你们的灵魂也会受到一次伤害,若损害严重,甚至有可能再也无法感应魔力、施展魔法.

“同时你们还可以看到自己魔法学习的阶段.观察宝石的边缘,现在你们是无色透明的辉光,当实力精进,就会逐渐出现一层蓝色的光晕,接着是紫色,最后又与红宝石融为一体.额,目前还没有这样的例子”

据说第一任“外置魔法器官”使用者有超强的天赋,成功从无魔力者晋升成为特殊的大法师,但目前为止仅此一例。而且他的“外置器官”是“契约兽”的形式而非最新一代的“驱动表”。有种说法,那位大师是培养出了九阶施法者级别的使魔

学姐的警告让其他人神色一凌,见听众成功紧张起来,学姐继续讲解:“看到侧边的小按钮了吗?轻轻按压。”

他们按下表冠,咔哒一下外壳弹开,有三只小表盘露出来。

“看这些指针,从左到右分别是1-3环、4-6环、7-9环法术的施法次数,会依据核心也就是你本人实力的强弱自动计数和恢复。实力越强,使用次数越多、恢复越快。

“还有最外圈的刻度,它显示的是‘驱动表’的负载,蓝针标识了你们目前能调动的魔力限度,由你们的灵魂强度和施法能力决定,红针标识了现在你们的魔力强度。”

阿列克仔细看,自己的蓝针指在两格的位置,而红针在零刻度上微微跳动。他偷偷瞥了一眼乔纳斯手里的,发现蓝针位置还没两格,不由一阵暗喜。

学姐啪地合上表扬了扬,其他人才发现她给表壳镶嵌了许多碎的小水晶,围成花哨的图案:“对于本身就有魔法天赋的同学,你们也不要觉得这玩意可有可无,它可以把你当下的状态和能力具象化,同时能够辅助你完成复杂的魔法,降低学习难度。”

阿列克这才想起来,现在的“魔表”是人手一只,显然万术之塔不会只招“麻瓜”。

“只要人和表不要分离超过半米,都可以起作用。记得每三天内至少用手指按压一次凹槽,贡献点你的血液,加深链接好了暂时就这么多注意事项,具体的使用方法或者说施法,有老师教导你们。”

学姐讲完意味着入学典礼彻底完结,其他学长学姐为核心的新生小组差不多也结束了宣讲,然后带领着去食堂。

这些高年级的学徒还会趁机招揽新生加入研习会——自拜恩时期的传统,最大的研习会还承担了学生会的功能,其他小会则可以根据人数推出代表对学生工作发表意见。

某种意义上说,好比在位和在野的区别。

学姐边带新生们熟悉地形边宣传:“我们狮鹫骑士研习会历史悠久,可以追溯自秘法之塔的学徒结社,规模也仅次于最大的研习会.今年的学生代表推选,我们将联合第三大会把第一会干翻,到时候加分、搞学生活动就是我们说了算,好处多多,你们要加入就赶快.”

跟在后面的阿列克第一次听说这些东西,怕麻烦又怕吃亏,心动又不好意思开口,他悄悄问乔纳斯:“你要加入吗?”

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“我爸说找研究气氛浓的小会加入就行了,甚至没必要参加。大会屁事多,里面的人还喜欢论资排辈、互称兄弟姐妹,麻烦得很。要学分最简单就是和老师搞好关系。”还没入学就得知真相的公子哥很不屑。