打开纸张，上面写着几个字：你会想我吗？

陈文既惊讶又欣喜：哇塞，这就是传说中的女孩子写来的情书小纸条吧，童颜这是在大胆示爱啊！

陈文忽然又想到，不对啊，童颜没写示爱的话，她这是在勾搭！不行，得逗她表态！

陈文拿笔在童颜纸条文字的下面，也写了一模一样的五个字，从桌子下面递给了童颜。

过了一会，童颜又把纸条递回来，陈文一看，自己发的贴下面有回复了，童颜写的是：我才不会想你呢，哼！

陈文拿起纸条，在童颜回帖的下面跟帖，写下了这样一句：我会让你想我的。随后又把纸条递给童颜。

过了一会，童颜的回帖又递回来了，在陈文的跟帖下面，童颜回复：你就会欺负我！

陈文再次回帖：这得怪你，你长得太招坏人了！

过了一会，童颜的回帖又来了：你承认自己是坏人了！

看着回帖，陈文摇摇头，写下：不聊了，继续上课，中午下课我要去赶飞机，下周日请你吃饭。

放学后，陈文再次在前台被孟老师喊了过去聊天。

基础班的几个女孩子在离开教室时，纷纷和陈文打招呼，提醒陈文别忘记下个星期天答应她们的事哦！

孟老师好奇地问陈文：“你答应她们什么事了？”

陈文笑道：“我答应请她们吃饭，下个星期天的午饭。孟老师您也一起来吧？”

孟老师说道：“看不出来，你人缘挺好啊。你如果在我们大学读书，一定是个优秀学生干部。吃饭的事，我就不参加了，你们一群学生在一起闹，我跟着凑过去不合适。”

陈文拍马屁道：“孟老师您看上去就像大学生的姐姐一样年轻。”

孟老师笑道：“少拍马屁。我给你说正事，中级班的教材你这个星期自学一下，与法语等级考试有关的内容你可以跳过去不看。反正你的目标是加强听力和口语，我这儿有几盘磁带，你拿去练练听力。”

陈文接过磁带，由衷地感谢道：“谢谢孟老师，这可是好东西，市面上法语磁带很难买到的。”

孟老师解释道：“这个不是出版的产品，是我们几个老师平时自己录的朗读，你可以试着跟读，内容和听力教材上的一样。是那本蓝色封面的。”

陈文再次谢过孟老师，与她告别。

从法语班楼里出来，陈文一眼就看见了打扮得漂漂亮亮的唐瑾。

喊上唐瑾，陈文打车先回了一趟财大附近的租屋。

早上出门太匆忙，陈文只带了法语词典，没带中级班教材。

刚才孟老师送了几盘法语磁带给他，陈文打算把苏浅浅的随身听也拿上，带去帝都听孟老师磁带。陈文平时没多少大块时间来学法语，只能抓紧碎片时间，好在他学习效率高。这次去帝都，听力学习不能丢。

唐瑾第一次来到陈文和苏浅浅的爱情小屋，进门后她看什么都觉得新鲜，四处参观。

陈文没管她，从书桌上找到中级班袋子，从里面拿出好几本教材，找出孟老师重点提过的蓝色封面听力教材。

随后陈文拉开抽屉，把他买给苏浅浅的随身听和耳机拿上，连同听力教材一起放进了桶包。

背着包拖着行李箱，陈文站在门口喊唐瑾出门。

唐瑾投入陈文的怀里，搂着陈文的脖子说道：“坏家伙，你和浅浅妹妹的小屋真温馨啊，我真羡慕你们。”

唐瑾想亲陈文，但陈文歪头躲开了。

陈文认真地说道：“唐姐，这是浅浅的房子，我不想在她的房间里和你亲亲抱抱，那会让我感到特别内疚，我希望你能理解和原谅我。”

唐瑾赶忙放开陈文：“对不起啊坏家伙，姐姐一时没想那么多。我们走吧！”

出门后，唐瑾问道：“中午咱们去哪吃饭？”

陈文说道：“石库门，苏宅。浅浅做了饭，说要给我们践行。”

gu903();唐瑾叹口气：“刚才我不是故意的。一会还要去吃浅浅妹妹做的饭，我现在感觉特别内疚。”