因为有了后世的知识积累,赵广对于谯周这个人在蜀汉的影响力,有些不以为然。
人才没有,咱自己培养。官员没有,咱自己提拔。
寇林、马承、魏容不都是简拔于行伍,和谯周没有什么关系。再不济,提升提升魅力值,打几场胜仗,吸引牵弘等降将来投,也是一条不错的路子。
与赵广不同,荀诩从江油关这一战中看到了赵广的潜力,他的想法很实际,多一个朋友多条路,多一个敌人多阻碍,尤其是象谯周这样在蜀中有着巨大影响力的学者。
李密杀也就杀了。
人死不能复生。
谯周那里,有陈寿这么个学生可以说项,那为什么不好好利用,万一谯周听进去了陈寿的劝说,也说不定。
不过,对于游说老师谯周,陈寿其实并没有把握。
当初,在谯周门下时,陈寿虽然少时好学,属于好学生那一类,但却并不是谯周特别喜欢的那一种。
换个说法,陈寿是学霸,但却是不通世故的呆学生,情商不够。
谯周看重的,是那些学习又好,家境又好,又有眼力很会揣摩别人意图的人,这样的人在官场上才能顺风顺水,春风得意。
比如:李密就是其中之一。
——
天府学宫,谯周讲学的地方。
坐落在成都的青羊宫,这里原来的名字叫青羊肆,也就是牛羊交易的所在。
这里也是传说中老子李耳点化函谷关令尹喜的地方,老子也在这个地方向世人讲授名著《元阳经》,这部经书据说很是神验,闻之即可得道。
谯周年已六十有三,在三国这个时代,已经属于垂垂老翁了,但有道是,人越老越怕死,谯周也是一样,他还不想死,他想活,他还有雄心和抱负。
蜀中孔圣,名头倒是好听?
但为什么不是谯圣。
他谯周不过是生不逢地罢了,蜀汉国势太弱了,要是换到曹魏,他谯周可以让弟子遍布整个天下。
另外,尹喜一个小小的函谷关令,都有成仙的可能。而他谯周熟读诗书、看遍诸策、文章绵绣,教育弟子无数,难道不能升仙。
死,实在太难了。
长生,谁都想要。
谯周人已老,心未老。
带着这样美好的愿望,谯周的学宫就设在青羊宫,取名叫天府学宫,与刘备的皇宫只差了一个字。
学宫距离皇宫不过五、六里,来回也是方便,旁边有浣花溪流过,水流青澈见底,河畔树木葱葱,端是一处做学问的好所在。
学校地方好,是否就代表学问好,老师人品好,教学教的好。
这个问题困扰了后世无数的家长,而在三国末年的蜀汉,那些送到学宫的学子长辈,也面临一样的困惑。
gu903();