得到校长的允诺，陆筱然也笑了起来。

她早已做好了校长会同意的准备，但是事情顺利完成，还是让人心情愉悦的。

只是在把人送到教室的时候，出现了意外。

不管陆筱然怎么哄，李泽砚就是不愿意去班级里上课。

还好现在只是报名阶段，陆筱然先带着李泽砚回家，夫妻二人对他进行了长达三天三夜的劝解，李泽砚才勉为其难把上学作为自己的日常任务。

把人顺利送到学校的第一天，陆筱然很是担心，因此根本没有回家，就这样在学校办公室里等着他放学。

要不是怕影响老师上课，陆筱然都准备坐在儿子身边陪读了。

不过最后还是理智战胜了担心，陆筱然克制地只是在学校办公室等待。

结果还是喜人的，校长特意嘱咐老师多加关照，老师知道李泽砚同学的特殊情况后，也告诉了其他同学要注意一些。

孩子们虽然不懂为什么李泽砚不说话也不理睬人，但是老师说他是身体不舒服所以比较安静，大家也都接受了。

一开始的时候，还有同学因为好奇而在李泽砚周围晃来晃去地，企图跟他交朋友。

可惜来上学已经是李泽砚做出的最大改变，交友不在他的计划范围内。

因此对每个来试探着交友的同学，李泽砚都是以冷漠的态度对待。

二年级的时候，也是因为李泽砚一直独来独往的，引起了其他同学恶作剧的心思，最终导致了冲突的产生。

其中一个同学就是之前的五年级现在的六年级学生吴承旭，另一个是吴承旭收的“小弟”。

李泽砚自然是没吃什么亏的，因为这孤独症，陆筱然和丈夫李卫国担心孩子受欺负，因此从小就训练他的身体。

李泽砚虽然不喜欢回应别人，但是对于感兴趣的东西还是乐意接受的。

正好武术就是他可以接受的事情，因此李泽砚看着文静，其实手上是有两把刷子在的。