监考的人，开始宣读考纪。

现场到处都是监考的士兵宣读纪律，极为严格，禁止任何人作弊。

氛围，愈发的严格起来。

当所有的考纪宣读完，两声钟声传出，负责监考的士兵才开始发放试卷。

考核的试题，其实不复杂，也并不多。这是林丰和荀子、韩千秋仔细商议后，给出的题目。大多数考核的内容，都是之乎者也，都是背诵经典，以及吟诗作赋等。

可是林丰不，他和荀子、韩千秋给的题目，是考核治理地方的能力。

在林丰看来，任何时候执政者的学问都不是首要的。执政的人必须有学问，这是肯定的。然而，执政者的学问不需要能达到大儒级别，也不需要能倒背如流，只要有学问，具备理解能力学习能力，那就足够了。

关键在于治理地方。

遇到水患，该如何防治水患？

遇到干旱，该如何防治干旱？

亦或者遇到地方贫穷，百姓生活艰难，要如何改变地方？

这些看似很宽泛的问题，真要去做，就必须细细的掰扯，把这些问题细化处理。事实上，要回答这些问题，也必须真正懂得，才能把这些题目答出来。

这是林丰要的人才。

所以，林丰和荀子等人商议的题目也就三道，治理水患、治理干旱，以及如何改变地方的贫穷？

这是第一次的考核，没有涉及到更多的层面。如果还要进一步考核，要考核的内容就太多太多。即便如此，当所有人拿到试卷，看到试卷上的三道题，大多数人都懵了。

许多人，全都傻了眼。